研究不同大学生对学好数学的愿望的影响
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性别
男
女
年级
大一
大二
大三
大四
大五
专业
理学类
理工类
医学
农业类
对数学的认识
不了解
了解一点
一般了解
比较了解
非常了解
高考数学成绩
135以上
115到135
90到114
90以下
自身数学水平
优秀
一般
较差
是否有学数学的愿望
有
没有
学数学的目的
喜欢
为了以后工作
必须学没办法
为了取得好的成绩
其他
学习数学的主动性
很主动
一般主动
无所谓
很反感
学习途径
上课听课
自己看书
网络视频
课外补习
其他
能否听懂老师讲课
能
一般
不能
最大难题
计算
概念理解
公式应用
其他
提高方法
自习
请教老师
与同学讨论
是否有效
很有效
还可以
有些效果
没效果
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