1、最合适您的乡村教师培训方式是
A、集中面授
B、网络远程研修
C、送教下乡
D、优质学校跟岗观摩
2、您在“送教下乡”活动中您希望学习哪方面的专业知识？
A、教育教学理论指导
B、课堂教学技能指导
C、教学方法指导
D、班级管理技能
E、心理健康教育
F、留守儿童教育
G、网络信息与现代教育技术
H、生活保健
3、您最期待的培训形式是
A、专家授课
B、现场观摩
C、研讨互动
D、听课磨课
E、外出学习考察
4、您最喜欢的培训教师是
A、高校教师
B、教研员
C、教学名师
D、一线优秀教师
E、教育行政部门领导
5、您认为目前自己在教育教学中存在的主要问题是
A、教育观念陈旧政部门领导
B、知识结构狭窄政部门领导
C、教学方法单一门领导
D、教研意识、能力薄弱领导
E、缺乏专家引领
6、您在教学中亟待提高的能力是
A、多媒体、信息网络的应用能力
B、教育科研和论文写作能力
C、科学的教育方法和创新教育能力
D、分析处理教学内容、整合课程教材的能力
E、设计教学模式、实施教学方案的能力
F、校本课程开发能力
7、在“教育教学专业能力”方面，您认为自己目前较欠缺的方面是
A、应用现代教育技术教学的能力
B、课程资源开发能力
C、教学科研能力
D、运用现代教育教学评价能力
E、课堂教学过程的组织与监控能力
F、课堂教学活动的实施能力
G、教学活动的设计能力
H、教学反思能力
8、您认为自己目前比较欠缺的知识为
A、师德修养学反思能力
B、学科专业知识
C、现代教育理论
D、信息技术应用
E、教育科研方法
F、心理健康教育
G、教师专业发展知识
H、法制教育
9、您希望“送教下乡”活动除了专家听课、上课、评课等形式外，还采取哪些形式？
12、对国培计划“送教下乡”活动您有什么更好的意见建议？