你学过的《教师专业发展》课程中，教师上课主要采用的教学方式是？
口头讲授
问答与讨论
实验与实物展示
多媒体课件展示
小组谈论
学生轮流讲课
关于《教师专业发展》课程，您认为存在以下哪些问题？
课程枯燥无趣
课程实用性不大
课程理论太多，缺少实践
课程内容繁杂、学习负担重
课程缺乏科学性知识
没什么问题
您学习的《教师专业发展》课程中是否有关于技术的教育应用知识？
您学习的《教师专业发展》课程中是否有技术设备的操作的实践课程？
矩阵单选题
| | 效果显著 | 效果一般 | 效果甚微 | 没有效果 |
| 实践教学活动的能力 | | | | |
| 教学资源开发的能力 | | | | |
| 教育教学反思的能力 | | | | |
| 教育教学评价的能力 | | | | |
| 教育教育协同合作的能力 | | | | |
| 教师情感提升 | | | | |
| 教师职业道德素质提升 | | | | |
您认为所学的课程内容对您今后的教师专业发展是否有帮助？
您认为通过网络建立学习共同体进行同伴交流对教师专业发展有帮助吗？
您熟悉以下哪些技术如何在教育中进行应用？
微课
Moocs
Moodle
微信
交互式电子白板
翻转课堂
博客
播客
豆瓣网
电子书包
都不熟悉
选择您能够熟练操作的技术？
交互式电子白板
Moodle
博客
电子书包
微课的录制
都不熟悉
您是否掌握了在各类新媒体环境下进行教学设计的方法？
您是否有兴趣学习新媒体与网络环境下的教师专业发展课程？