课堂授课评分表---2016年培训部春季集训营

感谢您成为本次测评的评委，请按照以下标准完成此次评分：
被测评培训师所在大区
胡文静区
刘佳区
赵玲区
测评人及培训师
测评人    ____________
培训师    ____________
基础技能——仪容仪表
妆容精致、发型职业、着装得体（不得穿着竞品）
10
8
6
4
2
0
基础技能——道具
使用书写规范，重点突出，框架清晰
10
8
6
4
2
0
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基础技能——肢体语言
1.表情丰富，贴合主题；与学员进行有效目光交流;
10
8
6
4
2
0
2.手势规范、与语言配合到位；轻松自然、有目的地移动；
10
8
6
4
2
0
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基础技能——语言表达
1.语音清晰且抑扬顿挫、普通话标准、无口头语；语调有重点，有效运用声音改变情绪，加强感情效果；
10
8
6
4
2
0
2.语速恰当，音量能覆盖全场
10
8
6
4
2
0
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培训呈现——开场
问候自然，自我介绍有效，导入顺畅；
10
8
6
4
2
0
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培训呈现——主体内容
1.重点突出、思路清晰、逻辑性强
10
8
6
4
2
0
2.内容精准、深入浅出、通俗易懂
10
8
6
4
2
0
3.方法具体、实用性强，趣味强
10
8
6
4
2
0
4.创新性、维度广
10
8
6
4
2
0
5.根据重点内容选取和设计有效案例、示范
10
8
6
4
2
0
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培训呈现——培训方式
1.课堂演练充分、点评专业实用
10
8
6
4
2
0
2.依据学员状态适时调动学习气氛，有效设置问题，紧扣主题思想
10
8
6
4
2
0
3.有效使用两种以上培训方法（讲授法、案例法、演练法、研讨法等）
10
8
6
4
2
0
4.每阶段均有小结，全部内容结束有总结，且内容与讲授重点相匹配
10
8
6
4
2
0
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