幼儿园教师数概念教学知识调查问卷
大家好，我是学前专业的应届毕业生，此次调查旨在了解幼儿园教师数概念教学知识的现状，为毕业论文提供素材，十分感谢您的帮助$^$
您的性别是
您的专业是
您的学历
您所在幼儿园的级别是
您的教龄是
您的职称是
您的编制是
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０个苹果中的＂０”表示
１０中的“０”表示
５排５号中的“５”表示
０２８－２３６７５３２１中的“５”表示
下面选项是一一对应的是
下面选项是一一对应的是
下面数字12书写正确的是
下面选项是７的分解的是
下面选项是8的组合的是
当教师让幼儿去把第二个盘子的苹果拿来时，不少幼儿选择了第二盘，您认为原因是（ ） Ａ．没听懂教师的要求 Ｂ．没有理解数量和序数 Ｃ．随意的行为 Ｄ．其他
单行填空 
在比较两组物体数量多少的教学中，您认为影响幼儿判断的因素是
在完成下面共有多少个五角星的问题中，明明书写的答案是“１０３”， ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，您认为明明出现这种答案的原因是
对下面的计数过程从难到易进行排序
Ａ．说说盘里一共有几个苹果
Ｂ．从１数到５
Ｃ．请取出５个苹果
Ｄ．数数桌上的苹果
对下面的计数过程从难到易进行排序
Ａ．从３数，数出５个数字
Ｂ．从７倒数到３
Ｃ．从３数到７
Ｄ．从３数，数出后面４个数字
对下面的计数过程从难到易进行排序
Ａ．数词与实物的联系
Ｂ．数词与数字的联系
Ｃ．数字与实物的联系
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