衡水市3-4岁幼儿入园前准备调查问卷

尊敬的家长:
      您好!为了解衡水市3-4岁幼儿入园前准备情况,特作此问卷。请您仔细阅读以下题目并根据您所了解的真实情况进行回答。本问卷仅做科研之用,您的回答没有对错,在此也无需知道您的真实姓名,请您不要有任何压力和顾虑。谢谢您的合作。
您的性别
您的年龄
20-30岁
30-40岁
40-50岁
50岁以上
您是孩子的
父亲
母亲
爷爷或姥爷
奶奶或姥姥
其他
您的文化程度
小学及以下
初中、技校
高中、中专
大专、大学及以上
您的职业
工人
机关干部
商业工作者
科研技术人员
经营管理人员
新闻工作者
教育卫生工作者
其他
您的家庭月收入大概在
2000元以下
2000-3999元
4000-5999元
6000-7999元
8000-9999元
10000元以上
您认为幼儿入园前的防病准备重要吗
非常重要
比较重要
一般
比较不重要
非常不重要
您了解多少幼儿入园前的防病知识
非常多
比较多
一般
比较少
非常少
您认为防病知识具体会涉及到哪些
饮食均衡,多喝白开水,勤洗手等
多到户外活动,接种疫苗
保持幼儿情绪愉快,精神状态良好
少带孩子在小摊点吃零食、就餐
注意家庭饮食卫生,餐具消毒
密切关注季节性传染病和多发疾病
其他
幼儿入园前,您会给幼儿做一些防病准备吗
会(请作答11、12题)
不会(跳到13题)
您在给孩子做防病准备时会采取那些方法
给幼儿讲解防病知识,告诉幼儿怎样做来预防疾病
学习了解相关防病知识,在生活中帮助幼儿去做,指导幼儿自己去完成一些简单的准备
学习了解防病知识,替幼儿做好能做的所有的防病准备
其他
您为幼儿所做的防病准备效果如何
非常好,孩子了解很多防病知识,懂得怎样预防常见疾病
非常好,孩子了解很多防病知识,懂得怎样预防常见疾病
还可以,孩子了解一些防病知识,懂得预防少部分常见疾病
不大好,孩子不大了解防病知识,不懂得预防常见疾病
您认为幼儿入园前的能力准备重要吗
非常重要
比较重要
一般
比较不重要
非常不重要
您认为幼儿的能力准备包括什么
独立吃饭、午睡、穿脱衣服鞋袜和上厕所等生活自理能力
初步的学习能力、交往能力和表达能力
养成良好的卫生习惯
其他
幼儿入园前,您会给孩子做一些生活自理能力准备吗
会(请作答16、17)
不会(跳到18题)
您在给孩子做生活自理能力准备时会采取哪些方法
给孩子做示范,做好榜样,引导孩子独立完成
通过故事书或动画片上的榜样力量带动孩子独立完成
通过同龄小朋友的榜样力量带动孩子独立完成
其他
您为幼儿所做的生活自理能力准备效果如何
幼儿基本可以独立完成
幼儿在家人的帮助下可以完成
幼儿无法独立完成
其他
幼儿入园前,您会给孩子做一些初步学习能力准备吗
会(请作答19、20)
不会(跳到21题)
您在给孩子做初步学习能力准备时会采取哪些方法
给幼儿讲故事,帮助幼儿理解,引导其复述或讲出自己的想法
单纯讲故事给幼儿听
让幼儿看动画片理解任务和故事情节
其他
您为幼儿所做的初步学习能力的准备效果如何
孩子能听懂简单的故事,可以在提醒下简单复述并回答问题
孩子勉强能听懂,无法复述
孩子听不懂故事
其他
幼儿入园前,您会给孩子做一些交往能力准备吗
会(请作答22、23)
不会(跳到24题)
您在给孩子做交往能力准备时会采取哪些方法
经常带孩子去和其他的小朋友一起玩,教导其学会谦让和分享
单纯带孩子去和其他小朋友玩
单纯教导孩子懂得谦让和分享,教其礼貌用语
其他
您为幼儿所做的交往能力的准备效果如何
幼儿喜欢和其他小朋友一起玩,相处愉快
幼儿有时喜欢和其他小朋友一起玩,有时喜欢单独玩耍,与小朋友相处还可以
幼儿不大喜欢和其他小朋友玩,不能很好相处
其他
幼儿入园前,您会给孩子做一些表达能力准备吗
会(请作答25、26)
不会(跳到27题)
您在给孩子做表达能力准备时会采取哪些方法
日常生活中经常与幼儿交流,鼓励其多说话,耐心倾听和引导
有时与幼儿交流沟通,做日常交谈
让幼儿多与小朋友玩耍,在交往中多说话,多表达
其他
您为幼儿所做的表达能力的准备效果如何
幼儿可以很好地表达自己的意思,是别人听得明白
幼儿可以简单地表达自己的想法和意图,别人大概可以理解
幼儿不能表达清楚自己的意思
其他
幼儿入园前,您会给孩子做一些养成良好卫生习惯的准备吗
会(请作答28、29)
不会(跳到30题)
您以什么样的方式教导并督促孩子养成饭前便后洗手、饭后擦嘴等卫生习惯
讲故事的形式,以故事主人公的良好的榜样力量来鼓励他
通过其他小朋友的榜样力量来鼓励他
通过讲道理,告诉他养成良好卫生习惯的好处来引导他
其他
您为幼儿所做的养成良好的卫生习惯的准备效果如何
幼儿已初步养成良好的卫生习惯
幼儿在家人的提醒下记得一些良好的卫生习惯
幼儿没有养成良好的卫生习惯
其他
您认为幼儿入园前的心理准备重要吗
非常重要
比较重要
一般
比较不重要
非常不重要
您认为幼儿入园前的心理准备包括什么呢
激发幼儿入园欲望
培养孩子的安全感和自信心
家长消除自身的焦虑情绪
其他
幼儿入园前,您会给孩子做一些准备来激发儿地入园欲望吗
会(请作答33、34题)
不会(跳到35题)
您采取何措施激励幼儿喜欢上幼儿园的
会给幼儿将一些幼儿园的事情
带他去幼儿园参观玩耍
给幼儿准备一些关于“我要上幼儿园”的图画故事书或动画片
其他
您为幼儿所做的激发幼儿如愿欲望的准备效果如何
幼儿十分喜欢上幼儿园
幼儿比较喜欢上幼儿园
幼儿不大爱上幼儿园
幼儿十分不喜欢上幼儿园
幼儿入园前,您会给孩子做一些准备来培养幼儿的安全感吗
会(请作答36、37题)
不会(跳到38题)
您采取何措施来培养幼儿的安全感
会与幼儿约定好接送时间,按时接送
会与幼儿约定接送时间,但有时有其他情况不能按时接送
告诉他别的小朋友还有老师都和他一起在幼儿园,会很安全
其他
您为幼儿所做的培养幼儿的安全感的准备效果如何
幼儿在幼儿园非常有安全感
幼儿在幼儿园比较有安全感
幼儿在幼儿园不大有安全感
幼儿在幼儿园没有有安全感
幼儿入园前,您会给孩子做一些准备来培养幼儿的自信心吗
会(请作答39、40题)
不会(跳到41题)
您采取何措施来培养幼儿的自信心
经常会用言语鼓励
用其他孩子的榜样作用激励他
自身做好榜样
其他
您为幼儿所做的培养幼儿的自信心的准备效果如何
幼儿非常有自信心
幼儿比较有自信心
幼儿不大有自信心
幼儿没有自信心
即将送孩子去幼儿园,您自身会不会有焦虑情绪
一定会
可能会
不大会
一定不会
您认为您自身的焦虑会不会影响到孩子
不会
不一定
不清楚
如果您自身存在一定的焦虑情绪,您是否会会想办法克服
会(请作答44、45题)
不会(跳到46题)
您采取何措施来克服自身焦虑
送孩子去幼儿园后站在门口久久不舍得离开,接孩子时很着急地询问孩子的情况
尽量控制自己的情绪,不让孩子发现,并多与老师沟通了解孩子的状况
与已经上幼儿园的孩子家长沟通,求取经验
其他
您为幼儿所做的克服自身焦虑的准备效果如何
家长基本不焦虑
家长有些焦虑
家长特别焦虑
其他
您认为幼儿入园前的物质准备重要吗
非常重要
比较重要
一般
比较不重要
非常不重要
您认为幼儿入园前的物质准备包括哪些
方便穿脱和活动的衣物和鞋子
小书包
玩具
其他
幼儿入园前,您会为幼儿做一些物质准备吗
会(请作答49、50题)
不会(跳到51题)
您在为幼儿做物质准备时更倾向于哪一种
简单而少装饰的
漂亮而样式好看的
价格相对实惠的
其他
您为幼儿所做的物质准备效果如何
给幼儿在幼儿园的生活带来了方便,衣物鞋子方便穿脱和活动
效果不大好,幼儿总是盯着自己的东西看,特别是衣物鞋子上的装饰,无法专心做活动
准备不够充分,给幼儿和教师造成了很大的不便
其他
您还会给幼儿准备些什么?
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51题 | 被引用13次

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