非常需要 | 需要 | 不清楚 | 不需要 | 非常不需要 | |
1.教育法规与方针政策 | |||||
2.国家中小学课程设置方案解读 | |||||
3.教师职业道德修养知识 | |||||
4.班级建设与管理的原则和方法 | |||||
5.教育家及其教育思想解读 | |||||
6.中小学学生身心发展特点与规律 | |||||
7.中小学生群体文化特点与行为方式 | |||||
8.中小学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法 | |||||
9.中小学生安全教育知识与方法 | |||||
10. 班主任工作方法与技巧 | |||||
11.开展班团队活动的方法与经验 | |||||
12.如何应对突发事件 | |||||
13.学困生与留守儿童教育 | |||||
14.与家长有效沟通的技巧 | |||||
15.学生评价的方法 | |||||
16.所教学科的基本知识、基本思想、基本原理 | |||||
17.学科的学术动态 | |||||
18.学科课程标准 | |||||
19.学科的课程资源开发与校本课程开发的主要方法与策略 | |||||
20.具体的学科教学知识 | |||||
21.学科教学设计方法与策略 | |||||
22.学科教师如何开展研究性学习活动 | |||||
23.有效调控教学过程的技能 | |||||
24.指导学生自主学习的方法 | |||||
25.教学模式理论与实践 | |||||
26.教学手段和方法现代化的信息技术知识与技能 | |||||
27.课件和微课制作技能 | |||||
28.现代教育技术手段整合应用 | |||||
29.中小学教师专业成长的理论与实践 | |||||
30.中小学教师专业成长的经验与案例 | |||||
31.名师成长案例分析 | |||||
32.教育教学研究能力提升 | |||||
33.校本教研的理论与方法 | |||||
34.教育教学反思能力提升 | |||||
35.教学改革新动态 | |||||
36.如何开展小课题研究 | |||||
37.教育教学改革成功案例分析 | |||||
38.课例分析 | |||||
39.关于教育的目标、价值以及它们的哲学和历史背景的知识 | |||||
40.人文素养知识 | |||||
41.艺术欣赏 | |||||
42.人际交往与社交礼仪知识 | |||||
43.身心健康保健知识 | |||||
44.自然科学基础知识 | |||||
45.教师语言表达艺术 |
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