关于语文长篇文言文的预习情况调查

欢迎参加本次答题

1.您的职业是

高中学生

高中一线老师

语文教育研究者

您所在的学校类型

普通高中

重点高中

职业高中

您的工作年限是

3年以下

3-10 年

11-15 年

16-20年

20年以上

您的语文职称

见习期

初级职称

C.中级职称

D.高级职称

您认为语文学科预习有必要吗？（）

有

没有

不清楚

您认为做语文预习作业有效果吗？（）

有效果

多少有点效果

没有效果

不能确定

您常用的预习方式是

让学生自己预习

根据情况自己设计预习作业

读课文、摘抄、做资料书上的预习练习题

看情况

您常用的长篇文言文的预习方式是什么

让学生自己预习

读课文、摘抄

根据情况自己设计预习作业

做资料书上的预习练习题

.您对当前语文教学整体状况的评价是

满意

一般

不满意

糟糕

您对长篇文言文预习整体效果的评价是

满意

一般

不满意

糟糕

您感觉周围语文教师对长篇文言文的预习态度

喜欢

一般

不喜欢

厌倦

您感觉您的高中学生对长篇文言文的预习的态度

喜欢

一般

不喜欢

厌倦

您认为当前长篇文言文预习存在的最主要的问题是

预习资料不全

预习方法不合适

学生任务重，学习时间紧张

学生对文言文不感兴趣.

您认为长篇文言文的预习是整体预习还是部分预习

整体预习

分模块部分预习

分小组预习

根据教师的课堂内容进行预习

您常用的长篇文言文的预习资料是

导学案

预习资料

根据需要，搜集资料，自己设计预习作业

其他

您会尝试创新更符合学生预习长篇文言文的作业设计吗

不会

有时间会

会

关于长篇文言文预习调查，关于长篇文言文预习方法您有什么想法、建议吗？

17题 | 被引用1次

模板修改

使用此模板创建