合作式教学方法在初中地理教学中的应用情况调查

      亲爱的同学,我是江西师范大学的学生,现在正进行一项关于初中地理教学方法的调查,想邀请您用几分钟时间填答这份问卷。本问卷采用匿名制,所有数据只用于统计分析,请放心填写。

请问您所在的年级是 ()

初一
初二
初三

请问您的性别是()

男生
女生

请问您认为在课堂学习中哪些内容最有价值()

学科知识
常识性知识
学习技能、方法
道德情感与价值观
其他

请问您了解合作式学习吗()

没听说过
听说过但不了解
稍有了解
非常熟悉

请问您觉得合作式学习对您的学习帮助大吗, 单选 ()

毫无帮助
有点帮助
一般
帮助较大
帮助非常大

请问您认为以下哪些学习环节适用于合作式学习()

问题探讨
人物访谈
小组实验
搜集整理资料
作业巩固
科技发明
知识竞赛
学生互评
课堂练习
知识总结

请问您的地理老师会让学生合作学习吗  ()

从来没有
很少会
经常会
几乎每节课都会

请问您的地理老师相对喜欢哪些教学方法, 最多选三项 ()

小组讨论
作业练习
师生谈话
分组实验
教师讲授,教师直接向学生传授知识
读书指导,教师指导学生阅读教科书、参考书
演示法,教师向学生展示实验、教具、实物、幻灯片、电影等
研究法,让学生独立思考和探索,以此来获取知识、技能

请问您认为您的地理老师教学方法多样吗()

一成不变
很少变化
一般
经常变化
多种多样

请问您喜欢您的地理老师的教学方法吗()

完全不喜欢
不太喜欢
一般
比较喜欢
非常喜欢

请问您认为您所在班级地理课堂学习氛围怎么样()

非常差
较差
一般
很好
非常好

请问您所在的班级地理成绩在平行班级中处于怎样的位置 ()

很差
较差
一般
较好
很好

请问您最希望您的地理老师在课堂教学中做出哪些方面的调整()

讲授的时间多一些
讲授的时间少一些
演示的次数多一些
演示的次数少一些
多组织课堂活动
少组织课堂活动
课堂练习多一些
课堂练习少一些
多对学生进行现场指导
多让学生通过讨论、探究、总结等环节来获取知识
直接教授给学生知识
其他
您就地理老师的教学而言,想给他/她提出哪些建议呢,请畅所欲言。
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14题 | 被引用19次

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