大学生挫折感调查
欢迎参加本次答题
你的性别是
男
女
你的专业类别是
文史类
理工类
艺体类
你的年级是
大一
大二
大三
大四
大五
研究生
其他
你来自
城镇
农村
你的家庭经济情况
富裕
中等偏上
中等
较差
很差
6、你是否是独生子女
是
否
你的性格是
很开朗
较外向
一般
较内向
你认为自己独立生活的能力
很强
一般
较弱
很弱
你在人生中遇到过的挫折
非常多
较多
一般
较少
基本没有
你是如何看待挫折的
帮助我成长
阻碍我进步
无所谓
其他（请注明）
你是否因得到过他人的帮助而提升了自己的抗挫能力
是
否
你现在是否有来自某方面的挫折感
强
一般
弱
你的挫折主要来自哪些方面
学业
人际交往
恋爱
家庭
经济
生理
其他（请注明）
你和同学、老师之间的相处如何
和谐相处
一般
生疏
有矛盾
你在遭遇挫折时会怎么做（多选）
自我疏导，积极主动想办法解决
向亲人、朋友倾诉或寻求帮助
情绪低落，自己默默承受
愤怒，利用其它方式来发泄，例如沉迷网络游戏等
忧郁，产生自残甚至自杀念头
你如何看待社会上或生活中存在的不公平现象
很绝望
有点失望
无所谓
从来没有想过 是必然现象，可以通过自身努力改变
你认为大学生抗挫折能力差的原因（多选）
心理承受能力较差
社会适应能力不强
对自己的估计不当
思维方式片面，意志薄弱
封闭的学校教育
家庭教育的偏差
缺乏行之有效的耐挫训练
学校是否开展过挫折教育
开展专门的挫折教育课程
举办相关讲座
辅导员讲话
组织学生积极参加社会实践
注重挫折教育的宣传
建立健全心理咨询
建立良好的网络社交支持平台，帮助学生进行情感的宣泄，并提供有价值的帮助
其他（请注明）
你认为“人为地制造挫折”来进行挫折教育是否可行
可行
不可行
视具体情况而定
你认为除了高校教育以外，还有哪些行之有效的方式来进行挫折教育？
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