塞尔维亚中小学汉语教学情况调查

各位曾经或正在塞尔维亚从事汉语教学工作的教师,你们好!本人为撰写毕业论文,现需了解塞尔维亚中小学汉语教学的情况。感谢你们帮忙填写此问卷!
请问您的派出单位是哪个?派出项目是哪个?
国家汉办,塞尔维亚中小学汉语教学项目
其他(请填写)
请问您目前(或曾经)在几所学校教授汉语?
1所
2所
3所
4所及以上
请问您目前(或曾经)在哪个城市的哪(几)所学校教授汉语?(多选)
贝尔格莱德(请填写学校名称)
诺维萨德(请填写学校名称)
尼什(请填写学校名称)
其他城市(请填写城市名称和学校名称)
您目前(或曾经)教几个班?多少学生?
    ____________
您认为您所在的学校汉语教学场地和物质条件是否完备?缺少什么?(请您尽量详细填写)
    ____________
您所在学校是否积极配合您的汉语教学工作?
非常积极
相对积极
态度一般
不配合
您备课和上课是否使用教材?使用哪种教材?(可多选)
否(请填写备课和上课方式)
是,《汉语乐园》
是,《快乐汉语》
是,《跟我学汉语》
是,使用其他教材(请填写名称)
您认为您所使用的教材存在哪些问题?(多选)
是对外汉语通用教材,缺乏针对性
教材上没有塞语译文用以辅助教学
教学内容不明确
教学目标不科学
不适合用于塞尔维亚中小学课堂
其他
您认为塞尔维亚中小学生对汉语的学习热情怎么样?
很有热情
相对有热情
一般
没有热情
您认为塞尔维亚中小学生在学习汉语过程中会遇到哪些问题?(多选)
受母语影响
受英语或其他外语影响
课堂上无法集中注意力
上课频率低,无法有效掌握
由于学生不掌握英语或老师不懂当地语言,师生交流有障碍
其他(请列举)
您在教学过程中遇到过哪些问题?(多选)
不懂塞语,难以和学生沟通
不了解当地语言文化,教学缺乏针对性
学生好动,难以控制课题纪律,教学无法顺利进行
备课缺乏参考资料
出勤率低
其他(请填写)
经过一年的学习,学生一般能达到什么水平?是否愿意继续学习?(多选)
掌握日常基本会话
培养起对汉语的兴趣,打算继续学习
可以拼读汉语拼音
语音语调较为准确
认识简单的汉字
基本相当于没学过
对汉语不感兴趣,不愿意继续学习
很少有人能坚持学习一年
您认为有没有必要培养专门的对塞汉语教师,承担塞尔维亚中小学汉语推广工作?
有必要(请说明原因)
没有必要(请说明原因)

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