《互联网+教育》问卷调查

“互联网+教育”用不同的方式获得质量比较好的教学资源，可以提供随意观看；互联网在线教学，可以使学生及时反馈自己不懂的，并且做出回答，不在拘束于教室、教师、学生，学生可以选择自己喜欢的教学风格的老师学习，老师也可以拥有来自各地的学生，传统教育一般由学校、教室和老师组成，而基于信息技术的“互联网+教育”可由一张网、一个电脑或手机移动终端、几百万学生组成，学生可随意选取学校和老师，这与传统教育模式大不相同。“互联网+教育”是在尊重教育本质特性的基础上，用互联网思维及行为模式重塑传统教学模式的过程。微课、慕课、翻转课堂，便是“互联网+教育”的结果。

您的年龄？

10~20岁

20~30岁

30~50岁

50岁以上

您现在的身份？

学生

工人

教师

其他

您平时使用电脑学习吗？

经常使用

偶尔使用

不使用

对于孩子或者您本身使用计算机学习，您抱有什么看法？

很少使用，电脑不适合让孩子学习

可以允许孩子用电脑学习

完全支持

禁止利用计算机

您对《互联网+教育》模式了解吗，是否愿意通过互联网学习？

了解，会通过互联网学习

不太了解，愿意尝试

了解，不愿意通过互联网学习，课堂效果更好

不了解，不愿意

你对互联网教育这种教育模式如何看待？

很好，方便快捷，灵活性高

一般，只能作为辅助教学模式

没啥用，基本上很少使用

没用过

如果你选择互联网教育，你会看重哪些方面？

学习方式

收费问题

学习资源

权威性

其他

您认为现在互联网教育存在什么问题？

资源质量良莠不齐，分类不清晰

互动性差，有问题不能及时解答

资源少，不了解如何寻找资源

网络资源和平时学习落差

网络环境差，影响学习效率

并没有真正的改变只是把课堂搬到了网络上

你认为未来互联网教育是否会取代传统的线下教育模式？

会取代

会并行，互联网和传统教育相辅相成

不会取代

如果发展“互联网+教育”的模式，会存在什么问题？

学习环境搭配困难，不能保证都能通过网络学习

教师教学存在问题，不能很好地适应这种模式

自己无法适应这种学习方式，习惯依赖于课堂

学生会有更多的学习选择权，自由时间不能调配

你认为哪种教学方式学习效果更好：

通过互联网自主学习，课堂进行问题讨论分析讲解，课外时间通过互联网及时反馈复习提问，老师或者同学做出解答

跟着老师课堂要求，自己预习，课堂深入学习，讲解分析，课后根据课本及老师要求自主复习

课堂跟着老师的节奏走，课下复习

通过互联网学习，在互联网提问解答遇到的问题

你认为互联网教育的优势和存在的问题在哪里？

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你认为未来互联网教育如何发展？

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