尊敬的用人单位负责人：
您好！
非常感谢贵单位对开县职教中心的关注和支持！ 为了解社会对本专业人才的需求状况，为我校的专业设置和专业人才培养，提供具有建设性的决策依据，满足学生的就业需求，把握办学方向，找准人才培养定位，合理开发课程与教学内容，更好地为社会培养和输送具有高素质的应用型人才。特制定本调查问卷，诚挚听取您对我校办学和专业教学改革的意见和建议，帮助我校进一步提高人才培养质量，恳请您在百忙之中协助我们完成此次问卷调查。该调查的信息仅供我专业对我国相关专业人才的需求情况进行研究分析使用，并为企业保密。
再次感谢贵单位的支持与合作！ 开县职教中心
矩阵填空题
| | 填写处 |
| 贵单位名称 | ____________ |
| 单位法人 | ____________ |
| 贵单位地址 | ____________ |
| 联系人 | ____________ |
| 电话 | ____________ |
| 职务 | ____________ |
| 贵单位规模（人数、注册资金） | ____________ |
贵单位性质
事业单位
国有企业
三资企业
乡镇企业
私营企业
股份制企业
金融机构
其他
贵单位现有从事岗位工作的人员数量是________ 人。
现从事专业对岗位工作的人员情况
| | 人数 | 所占比例 |
| 30岁以下 | ____________ | ____________ |
| 30-40岁 | ____________ | ____________ |
| 40岁以上 | ____________ | ____________ |
| 矩阵行1 | ____________ | ____________ |
| 大专以上 | ____________ | ____________ |
| 大专 | ____________ | ____________ |
| 中专 | ____________ | ____________ |
| 中专以下 | ____________ | ____________ |
| 职称：高级 | ____________ | ____________ |
| 职称：中级 | ____________ | ____________ |
| 职称：初级及以下 | ____________ | ____________ |
贵单位现有从业人员人数是 ，其中：机修工、钣金工、喷漆工、汽车电工、前台接待各多少人？
贵单位未来需要从业人员人数是 ，其中：机修工、钣金工、喷漆工、汽车电工、前台接待各多少人？
企业与专业相关的操作岗位人员现状统计表
| | 机修工 | 钣金工 | 喷漆工 | 汽车电工 | 前台接待 |
| 2013年人数 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 占总人数比例 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 岗位需求度高低 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 2014年人数 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 占总人数比例 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 岗位需求度高低 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 2015年人数 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 占总人数比例 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 岗位需求度高低 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
您对中职院校毕业生的基本期望： (在所选择项的“□”里打√)
| | 很重要 | 重要 | 不重要 | 说不清 |
| 具有对新知识、新技能学习和创新能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具有通过不同途径获取信息的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具有团队合作、协调人际关系的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具有熟练操作和运用计算机的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具有良好的英语基础 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 熟悉质量管理体系，能进行质量信息反馈与处理 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 有关于本行业的丰富的知识储备 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 掌握行业的基本知识 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 掌握服务知识 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具备处理问题的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具备灵活变通能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 熟悉本领域整体发展状况 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具有搜集信息、分析数据、形成信息报告的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具备反思和不断更新自己的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具备相关软件的操作能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具备人员管理的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 具有职业资格证书 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
您对中职院校毕业生的评价： (在对应的单元格中上打√)
| | 好 | 较好 | 一般 | 差 |
| 对近几年从中职院校毕业的职工的评价 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 适应环境的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 解决问题的能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 敬业精神 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 安全和保护意识 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 技术资料的表达能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 软件操作技能 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 组织协调能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 独立工作能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 团队合作能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 质量意识 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 外语知识 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 人文素质 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 灵活应对能力 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 综合评价 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
作为本专业人员，贵单位更注重其具备哪些知识与技能
A、业务操作能力
B、随机应变能力
C、专业技术操作能力
D、服务能力
E、其他语言能力
F、专业相关知识能力
G、其他（若选此项，请在下题注明为何能力）
根据上题所选，请您按所选知识和技能的重要程度的次序依次选择前五项。
从工作性质考虑，贵单位尤其看重人员哪些素质能力？(可重点选择≤6项)
A、独立工作能力
B、人际沟通能力
C、团队组织协调能力
D、综合分析能力
E、文字表达写作能力
F、语言表达能力
G、合作能力
H、应变能力
I、办公自动化操作能力
J、创新能力
K、公关能力
L、解决问题意识
根据上题所选，请您按认为最重要的次序依次选择前五项。
贵单位解决业人才需求的方法:（可多选）
职业学校毕业生中招聘
人才市场招聘
自己在工作中培养
熟人推荐及网络招聘
贵单位对专业人才的需求层次应多数为:
中职及以上
高职专科毕业生
中专及其它
本科及以上
目前专业毕业生在实际岗位中表现出来的严重问题有：(可重点选择≤4项)
实践能力薄弱
技术知识面窄，不扎实
管理知识薄弱
不充分了解相关行业的法规标准知识
所学专业知识与实际的工作需要脱节
缺乏行业特点的专业背景知识
其他