南方科技大学新开课调查
课程调查:《体态律动》这一课程基于著名的瑞士音乐家、教育家爱弥尔·雅克·达尔克罗兹的体态律动教学体系,在听音乐的同时,以身体来体验音乐,并将这种体验化为感受和认知。我们要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来。其最重要的作用是唤醒学生潜在的音乐意识,最大程度的调动身体各部分的机能,训练自身对音乐的感知能力。
1. 您是否对此门课程有兴趣?
感兴趣
不感兴趣
无所谓
1. 您会选修这门课吗?
会
不会
不知道
1. 您希望认为此课程应该开在哪个年级?
大一
大二
大三
大四
1. 您认为此课程应该开在哪个学期?
秋季学期
夏季学期
春季学期
1. 您认为这门课的理想班型为 人 / 班。
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