您所在的班级( ),其中男生( )人,女生( )人。
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
在儿童到园至吃准备早餐的时间段,您所观察到的儿童同伴间的同伴交往事件有( )个
其中,单纯以语言为主的交往有( )个,单纯以动作交往的( )个,语言和动作一起的有( )个,在有动作的交往中,发生争执打架的有( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
A、在交往中主动邀请共有( )个,其中:a1.有明确的指向对象( )个a2.无明确的指向对象( )个a3.物质诱惑( )个a4.向同伴展示某一新玩具,或某一玩具的新玩法,以吸引同伴的注意力( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
B、合作的共有( )个,其中:b1 .合作,无交换条件( )个b2.合作,有交换条件( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
C、联合的共有( )个,其中:c1.附和他人的提议、说法( )个c2.做一样的事情( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
D、攻击的有( )个,其中d1.言语攻击( )个d2.身体攻击( )个d3.威胁( )个d4.破坏他人正在进行的游戏( )个d5.破坏他人游戏成果( )个d6.抢他人的玩具( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
E、应对攻击的有( )个,其中:e1.回避()e2.顺从、妥协()e3.求助第三者()e4.言语抗议()e5.攻击()
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
F、助人的有( )个, G、物质交换的有( )个, H、语言协助的有( )个,其中:h1.请求( )个h2.命令( )个 I、提供物质的有( )个, J、拒绝的有( )个,其中:j1 .言语拒绝( )个j2.忽视( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
选项8 ____________
选项9 ____________
在上午儿童自主性游戏的时间段,您所观察到的儿童同伴间的同伴交往事件有( )个 1、其中,单纯以语言为主的交往有( )个,单纯以动作交往的( )个,语言和动作一起的有( )个,在有动作的交往中,发生争执打架的有( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
选项8 ____________
A、在交往中主动邀请共有( )个,其中:a1.有明确的指向对象( )个a2.无明确的指向对象( )个a3.物质诱惑( )个a4.向同伴展示某一新玩具,或某一玩具的新玩法,以吸引同伴的注意力( )个 B、合作的共有( )个,其中:b1 .合作,无交换条件( )个b2.合作,有交换条件( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
选项8 ____________
C、联合的共有( )个,其中:c1.附和他人的提议、说法( )个c2.做一样的事情( )个 D、攻击的有( )个,其中d1.言语攻击( )个d2.身体攻击( )个d3.威胁( )个d4.破坏他人正在进行的游戏( )个d5.破坏他人游戏成果( )个d6.抢他人的玩具( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
选项8 ____________
选项9 ____________
选项10 ____________
E、应对攻击的有( )个,其中:e1.回避()e2.顺从、妥协()e3.求助第三者()e4.言语抗议()e5.攻击() F、助人的有( )个, G、物质交换的有( )个,
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
选项8 ____________
多项填空题
选项1 ____________
选项2 ____________
H、语言协助的有( )个,其中:h1.请求( )个h2.命令( )个 I、提供物质的有( )个, J、拒绝的有( )个,其中:j1 .言语拒绝( )个j2.忽视( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
在下午的儿童自主性游戏(教育教学活动外)的时间段,您所观察到的儿童同伴间的同伴交往事件有( )个 1、其中,单纯以语言为主的交往有( )个,单纯以动作交往的( )个,语言和动作一起的有( )个,在有动作的交往中,发生争执打架的有( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
A、在交往中主动邀请共有( )个,其中:a1.有明确的指向对象( )个a2.无明确的指向对象( )个a3.物质诱惑( )个a4.向同伴展示某一新玩具,或某一玩具的新玩法,以吸引同伴的注意力( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
B、合作的共有( )个,其中:b1 .合作,无交换条件( )个b2.合作,有交换条件( )个 C、联合的共有( )个,其中:c1.附和他人的提议、说法( )个c2.做一样的事情( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
D、攻击的有( )个,其中:d1.言语攻击( )个d2.身体攻击( )个d3.威胁( )个d4.破坏他人正在进行的游戏( )个d5.破坏他人游戏成果( )个d6.抢他人的玩具( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
选项7 ____________
多项填空题E、应对攻击的有( )个,其中:e1.回避()e2.顺从、妥协()e3.求助第三者()e4.言语抗议()e5.攻击()
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
F、助人的有( )个, G、物质交换的有( )个, H、语言协助的有( )个,其中:h1.请求( )个h2.命令( )个 I、提供物质的有( )个,
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________
选项4 ____________
选项5 ____________
选项6 ____________
J、拒绝的有( )个,其中:j1 .言语拒绝( )个j2.忽视( )个
选项1 ____________
选项2 ____________
选项3 ____________