校园文化培育与大学生的参与情况的调查

学校中的各类活动在培养大学生的能力方面起着重要作用,是校园文化建设的重要载体,校园可以成为课堂教育的补充和延伸,为学生综合素质的提高提供了有效的途径。但是,当前学校活动的现状远不能令人满意,存在着一系列有待规范和解决的问题。此次问卷调查是为了针对校园内学生活动出现的各类问题进行调查,进而打造校园精品活动,促进校园活动的健康和谐发展。
1.你的性别
2.单选题:你愿意以什么身份参加活动?
组织者
普通参与者
旁观者
3.多选题:你比较喜欢哪类活动
文学理论类
球类
技能培训类
艺术表演类
其他
4.单选题:你觉得学校平时开展的活动数量怎么样
很多
恰好
很少
5.单选题:你觉得本学期自己参加活动的次数怎么样? 
很多
一般
很少
基本没有
6.多选题:参加学校活动的目的是什么?
兴趣
增长见识
培养能力
交友
7.单选题:你觉得学校活动的多样性怎么样?
丰富多彩
勉强凑合
太多重复,没个性
无所谓
8.单选题:你觉得自己能从活动中获得多少收获? 
很多
较多收获
一点
没有收获
9.多选题:你觉得在活动中得到的最大收获是什么?
扩展视野
交际能力加强
组织策划能力加强
施展才华
10.多选题:你觉得一项活动最能吸引人的有哪些方面?
活动内容
活动规模
活动奖品
宣传到位
11.多选题:你一般通过哪些渠道获取校园活动信息?
辅导员通知
同学转告
宣传板、海报
校园广播
主办方摆点宣传
网络
其他
12.单选题:你认为学校的宣传有没有达到效果?
达到了
部分达到
较差
没有达到
13.单选题:你认为哪方面硬件设施限制到活动的开展?
活动场地不足
缺乏环境,与外界交流太少
器材不足
宣传不够
14.单选题:你认为学校活动比赛流程及评奖透明度怎么样? 
很高
较高
一般
较差
很差

14题 | 被引用6次

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