云南省农村中小学教师培训动机调查问卷

    尊敬的老师,您好!非常感谢您能够抽出宝贵的时间来填写这份问卷,本问卷的主要目的是想了解云南省农村中小学教师培训动机的具体状况、影响因素以及培训动机对培训效果的影响。本问卷仅供研究之用,问卷采取不记名的方式,您所填写的资料绝对不会被透漏,请您放心。恳请您根据个人实际感受如实填写,您的回答对本研究具有非常重要的价值,衷心感谢您的帮助与支持! 

第一部分:基本信息

1.您的性别:  

①男
②女
2.婚否:  
①已婚
②未婚
3.年龄:   
①18-29岁
②30-39岁
③40-49岁
④50岁以上
4.教龄:    
①5年以内
②5-10年
③10-20年
④20年以上
5.学历:   
①大专以下
②大专
③本科
④硕士及以上
6.您任教科目:    
①数学
②语文
③英语
④其他
7.您所在学校地域:      
①城市或县城学校
②城郊学校
③乡镇学校
④农村学校
8.您所教学段: 
①小学
②初中
③高中
9.职称:   
①三级教师
②二级教师
③一级教师
④高级教师
10.您是否为骨干教师: 
①是
②否
11.您的教师职务: 
①任课教师
②班主任
③教研组长
④校领导(校长或主任)
12.您参加过哪类培训(可多选):
①国家培训
②省级培训
③州(市)、县级培训
④校本培训
⑤省外培训

第二部分:请选择最能描述您感受的选项,在相应的方格内打“√”。

注:“1”=完全不赞成;“2”= 基本不赞成;“3”=不确定;“4”=基本赞成;“5”=完全赞成。

1 2 3 4 5
1.培训能满足自己的求知欲
2.我希望多一些培训学习的机会
3.培训能提高教师自我素质和修养
4.培训能够获得新知识、更新观念
5.培训能提高教师专业水平,拓展专业知识
6.培训能够提高教育教学能力和水平
7.培训能获得晋升加薪的机会
8.培训可以增强竞争力,使我更加优秀
9.借此机会认识一些朋友,扩大人际交往
10.培训能够认识名师或良师
11.培训可以提升自己的社交层次
12.培训能够提高自己的人际交往能力
13.培训可以充实丰富生活
14.培训能改变呆板的生活方式,避免生活无聊
15.培训可获得快节奏工作和家庭生活中暂时的松弛和休息
16.教学任务重,影响我参加培训的愿望
17.家庭责任让我觉得培训有心无力
18.培训是学校或上级的规定或要求
19.家人支持我参加培训
20.随大流,受别人培训的影响
21.我在培训过程中主动学习,积极发言,踊跃参与
22.我喜欢与老师、同学互动交流
23.我对培训内容感兴趣
24.多样化的培训方法很吸引我
25.培训过程中学习氛围浓厚,增强了我的学习积极性
26.培训管理高效、人性化
27.培训让我感到愉悦,收获良多
28.培训后我的教育教学能力确实有所提高
29.我将培训所学知识应用到教学实际工作中
30.培训后我能够更好地胜任本职工作
31.我认为培训效果主要与自身努力有关

第三部分:您觉得该如何激发维持教师培训动机,进而提高培训效果?

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14题 | 被引用3次

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