1、你认为在整堂体育课中，体育教师的教学组织情况怎样？
A.组织非常严密、紧凑、有序
B.组织严密、紧凑、有序
C.组织基本严密、紧凑、有序
D.组织不太严密、紧凑、有序
E.组织非常不严密、紧凑、有序
2、你认为体育教师采用的教学方法，能促进学生有效的学练吗?
A.非常能够
B.能够
C.基本能够
D.不太能够
E.非常不能够
3、课堂教学中，体育教师的教态如何？
A.非常高
B.高
C.一般
D.不太高
E.不高
4、体育课中，教师对场地、器材设计使用情况如何？
A. 非常合理、新颖
B. 合理、新颖
C. 合理性与新颖性一般
D. 不太合理、新颖
E. 非常不合理、新颖，且利用率非常低
5、体育课中，教师语言能否调动学生学练的兴趣？
A.非常能够
B.能够
C.基本能够
D.不太能够
E.不能
6、本堂课实施兴趣化教学的手段如何？
A.非常好
B.好
C.一般
D.不太好
E.非常不好
7、你认为，课中运动负荷、密度达成度如何？
A.超过预期
B完全能达到
C.达到
D.未达到
E.与预期差距很大
8、教学中课堂氛围、学生学习情绪、师生互动情况怎么样？
A.非常好
B.好
C.一般
D.不太好
E.非常不好
9、教学中，学生完成学练任务时态度如何？
A.非常积极主动
B.积极主动
C.一般
D.比较消极被动
E.非常消极被动
10、学生对技能的达成度与学习目标是否相符？
A.非常符合
B.符合
C.一般
D.不太符合
E.非常不符合