4.您的孩子是否已经养成了良好的生活作息与卫生习惯（比如早睡早起、早晚刷牙、勤洗手、理发等）？
已经养成了良好的生活习惯
在父母的监督与帮助下，基本能做到这些
还没有养成这种习惯，正在慢慢学习
父母平时工作比较忙，没有时间来培养孩子的生活习惯
5.您的孩子是否懂得一些急救常识（比如120急救电话、110报警电话、不能触摸电线插座等）？
懂得一些，家长或幼儿园老师都有教过
懂得很少，没有认真去教过孩子
不太了解孩子是否知道这些，跟孩子没有沟通过
6.您孩子的安全意识与自我保护能力怎么样（比如不跟陌生人说话、过马路会看交通灯等）？
安全意识很高，父母或老师经常提醒，且孩子能够严格遵守
安全意识一般，需要大人经常提醒、监督
安全意识较低，平时也较少提醒
10.在生活中，您的孩子是通过什么方式识字的？
家长教授
幼儿园老师教授
幼儿园老师教授
动画片等电视网络节目
其他
11.您的孩子现在的识字量大约是多少个？
100字左右
100-200字
200-300字
300字以上
12.您对孩子现在的识字量和抒写能力满意吗？
非常满意，认识的字比较多，且能抒写自己的名字和一些简单的字
比较满意，但只会写自己的名字
一般，孩子还小，不着急让他认识那么多字
不太满意，识字量比较少，希望能得到加强
13.您的孩子对于英语学习是否感兴趣？
非常感兴趣，且会说一些简单的句子
比较感兴趣，且会说一些简单的英语单词
一般，没有系统学习过
14.您的孩子会使用微笑、挥手、点头等体态语向人主动问好和道别吗？
18.您的孩子能自信地在他人面前介绍自己，并展示自己的才能吗？
自信心很高，有较强的自我认同感
自我认同感一般，在家长或老师的鼓励下自信心较高
自信心不高，会比较紧张、害怕
19.您平时是如何培养孩子的交往能力的？
言传身教，给孩子做榜样
经常说教提醒孩子
通过亲子互动游戏来教授
带孩子出去玩，鼓励他与他人交流
其他
20.您是否和孩子一起养过小动物（比如猫、狗、乌龟、蝌蚪等）？
21.您的孩子对新奇或第一次接触的事物是否感兴趣？
非常感兴趣，而且观察仔细，喜欢去探究这些东西
比较感兴趣，会不停地问这些东西的来源、用途等问题
一般，把玩一段时间就不那么好奇了
不是很感兴趣，不会去探究其中的奥秘
22.您的孩子对数字和简单的计算是否感兴趣？
非常感兴趣，会数1-100，能够进行20以内加减口算
比较感兴趣，认识一些简单的数字，能够进行10以内加减口算
一般，没有刻意去教过孩子，不会数数，不会计算
23.您的孩子一个人玩耍时，他一般会做什么呢？
看电视
上网玩游戏
制作小东西
画画或看课外书
自娱自乐，跟玩具玩
其他
24.您是否经常带孩子去动物园、植物园、科技馆、公园等？
25.您的孩子是否喜欢动手制作东西（比如折纸、画画、搭建积木等）？
27.您通过什么途径对孩子进行科普教育？
带孩子参观科技馆、博物馆等，培养孩子观察能力和思考能力
和孩子一起做实验或进行体验游戏
带孩子参加社区或公益组织举办的科普常识教育活动
其他
28.您对培养幼儿艺术兴趣的看法是？
非常有必要，能够促进孩子的全面发展
孩子感兴趣的话，可以培养
经济条件允许时，会去培养
感觉没有必要，无所谓
29.您的孩子是否喜欢参加艺术活动呢？
非常喜欢，也很积极第参与各种艺术活动
一般，很少参加艺术活
不太喜欢，没有参加过
30.您和您的孩子是否会一起去参加艺术活动（比如音乐会、书画展、才艺表演或比赛等）？
经常参加，会和孩子交流感受心得
偶尔参加，在家附近或学校举办的会参加
很少参加，家长没有时间带孩子参加
从来没参加过，也没有交流过感受体会
32.您认为影响孩子艺术兴趣培养的因素有哪些？（可多选）
家庭经济状况
家长的重视程度
学校与老师的重视程度
生活环境和周围人的影响
其他（例如硬件设施的不足等）