幼儿园教案使用现状调查问卷

尊敬的幼儿园老师：

您好！为了了解幼儿园教案的现状，我们编写了这份问卷，希望您在百忙之中认真填写此问卷。本问卷采用匿名调查的形式，不会对您的工作和生活造成任何不良影响。题目答案无对错之分，请您客观的在最符合您实际情况的选项上面画“√”。感谢您的配合！

您所在的幼儿园性质：

公立

私立

您现在所在的班级：

托班

小班

中班

大班

学前班

您的教龄：

一年以下

一年到三年

三年到五年

五年以上

您的学历：

中专及以下

大专

本科

硕士及以上

您写教案是为了：

作上课的必要准备

积累个人经验

上级检查

与他人共享交流

您对您幼儿园教师写教案的状况满意吗：

非常满意

满意

不太满意

不满意

您认为幼儿园教师撰写教案是否重要：

非常重要

重要

一般

不重要

您认为幼儿园是否有检查教案的必要：

很有必要

有必要

没太有必要

没不要

您觉得写教案对提升课堂教学质量有帮助吗：

很有帮助

有帮助

没太大帮助

没有帮助

您所在的幼儿园对教师写教案的要求是：

必须写

建议写

根据个人意愿

没有必要写

您怎样看待和运用市面上流行的教案集：

基本不采用

可以直接用

修改后使用

只借鉴方法，不抄其内容

您写教案的主要参考是：

课本

教案集

网上资源

在写教案时，您关注的更多的是：

教学内容的安排

学生因素

自身教学经验

幼儿园的要求

您认为教案的格式应该是：

幼儿园规定统一格式

给教师一定的自主权

完全由教师自己决定

您是否尝试过使用多媒体技术开发一些电子教案：

经常使用

有时使用

偶尔尝试

没有尝试过

您是否阅读过有关教学设计方面的书籍？如果读过，对您设计教案是否有帮助：

读过，有很大启发

读过，没多大帮助

很少读，谈不上帮助

没有读过

写教案时，您通常采用的备课形式是：

个人独立撰写

集体备课

对于教案的设计，您是

完全自己设计

部分自己设计

对现成教案略作改动

直接抄写

写好教案后您会提前演练一下吗：

必须演练

经常演练

偶尔演练

从不演练

单选题

选项1

选项2

单选题

选项1

选项2

单选题

选项1

选项2

单选题

选项1

选项2

您是否有过为应付检查而补教案的情况：

经常有

有时有

偶尔有

从来没有

对于教案与教学之间的关系，您是怎么处理的：

教案为教学服务

教学时偶尔显现教案思路

教案与教学是两码事

对于您已经使用过的教案的处理方式：

作为教学材料由幼儿园保存

自己保存

没什么价值，随手一放

26题 | 被引用2次

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