网络语言评价调查

欢迎参加本次答题

性别

女

男

平时上网时间

一小时以内

1-3小时

3-5小时

5小时以上

平常是否使用网络流行语？

是

不是

平常会在那你使用网络语言？（多选）

QQ

facebook

网站

论坛

弹幕

作文

平常交流

你对网络语言的了解程度是？

非常了解

基本了解

只认识一点

不知道

你主要从哪里接触网络语言？（多选）

网络聊天工具（微信/QQ/MSN）

发短信

打电话

写E-mail

现实生活中的信件、纸条

你觉得网络语言文明吗？

文明

不文明

视情况而定

您能接受怎样的网络语言？（多选）

只是改变语序，如“......先”、“......的说”这样的用法

简化用语，如“我回头会打电话给你”简化为“回头电话你”

旧词新意，如酱紫(这样子)、表(不要)、杯具(悲剧)、青蛙(长得不漂亮的男生)恐龙(长得不漂亮的女孩)

事件化，如打酱油、神马都是浮云，No zuo no die why you try

字母化，如BT(变态)、MM(妹妹)

符号化，如＾-＾ (表示咪着眼睛笑)、: - )表示咧着嘴笑

数字化，如520(我爱你的谐音)、7456(气死我了)

你对网络语言的熟悉程度是？

对看到的网络语言几乎全部知道意思

对看到的网络语言大部分知道意思

对看到的网络语言大约一半知道意思

对看到的网络语言只有一小部分知道意思

对看到的网络语言几乎完全不知道意思

您对网络语言在网络交流平台上使用的看法？

偶尔使用无伤大雅，能起到画龙点睛的作用

网络用语导致网络交流的低俗化

喜欢大量使用网络语言，与同学、网友交流更有亲近感

您认为网络语言的意义？（多选）

反应了网民生活态度

反映了社会现象

是网民闲暇时的娱乐

是语言文化发展的必然产物

与传统常规语言相比，您觉得网络语言有什么优势？

丰富了语言

更方便

更有趣味性

无所谓

您认为使用网络语言对语文表达能力会产生何种影响？

积极

消极

没有影响

无所谓

您对网络语言在学生作文、作业或者教科书里使用的态度是？

支持

反对

无所谓

您对网络语言在博客、微博、论坛等社交网络上使用的态度是？

支持

反对

无所谓

您对网络语言在机关公文、新闻出版物、正规公告等领域使用的态度是？

支持

反对

无所谓

您认同网络语言的普遍使用吗？

NO

YES

视情况而定

17题 | 被引用8次

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