高中生物实验开设情况调查问卷

  尊敬的老师:    
         您好!为了了解浙江省内高中生物实验课的开设情况,我们设计了这一份问卷,感谢您能在百忙之中抽出时间参与我们的调查,对于您提供的信息和建议我们不甚感激!本问卷1-22题为单选题,23题为多选题。衷心感谢您的参与,祝您工作顺利,阖家欢乐!
您所任职的学校的区域位置是
农村
城镇
是否进行了“检测生物组织中的油脂”的实验
是否进行了“检测生物组织中的糖类和蛋白质”的实验
是否进行了“观察多种多样的细胞”的实验
是否进行了“ 验证活细胞吸收物质的选择性”的实验
是否进行了“观察叶绿体”的实验
是否进行了“ 观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”的实验
是否进行了“探究酶的专一性”的实验
是否进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的实验
是否进行了“光合色素的提取与分离”的实验
是否进行了“探究环境因素对光合作用的影响”的实验
是否进行了“观察细胞的有丝分裂”的实验
是否进行了“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的实验
是否进行了“模拟孟德尔杂交试验”的实验
是否进行了“减数分裂模型的制作研究”的实验
是否进行了“制作DNA双螺旋结构模型”的实验
是否进行了“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验
是否进行了“模拟尿糖的检测”的实验
是否进行了“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验
是否进行了“调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质”的实验
学校事否有专职实验员
您认为学校的实验课开设率高吗?
一般(选择此项请完成23题)
低(选择此项请完成23题)
您觉得学校实验课开设率不高的原因是
学校实验设备不完善
没有专职实验员进行实验器材和药品准备
教学任务重,课时紧张,排不出实验课
个别实验实验周期过长
个别实验成功率不高
其它

23题 | 被引用8次

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