您好，我是东南大学艺术学院的学生。为了更好的为大家服务，正在做一个关于图书馆导向系统的弊端的调查。感谢您能在百忙之中抽空来填写问卷，谢谢您的配合。您的意见对我们很重要，我们郑重承诺，不会泄露您的个人信息，所得数据仅做调研分析。
当你在图书馆内寻找教室位置，卫生间或出入口等信息时，你会？
查看指示标识
询问工作人员
询问其他自习的同学
凭感觉
请问你在查询指示牌时，是否发生过以下问题？
指示牌位置不好找
无所需的信息
文字与图案太小，看不清楚
缺少英文翻译
指示牌有破损
指示方向不明确
没发生过
请问你觉得什么样的指示牌更加直观？
头顶悬挂式
地面立式
墙面贴附式
地面贴附式
基座式
悬挑式
其他
请问你觉得什么样的材质更适合做导向标识？
PVC塑料板
搪瓷
亚克力
不锈钢
铝合金
有机玻璃
木质
其他
请你对标识系统的以下指标进行评价
| | 非常满意 | 基本满意 | 一般 | 不满意 | 很不满意 |
| 导向标识牌的美观程度 | | | | | |
| 导向标识牌的显眼程度 | | | | | |
| 导向标识牌与周围环境协调程度 | | | | | |
| 导向标识牌的信息量 | | | | | |
| 导向标识牌信息易于理解 | | | | | |
| 导向标识牌指向明确 | | | | | |
| 导向标识牌间隔设置合理，有连续性，有需要时出现 | | | | | |
| 标识中的文字大小适中、清晰 | | | | | |
| 导向标识牌悬挂高度适中 | | | | | |
| 光线不好时可以看清指示牌 | | | | | |
请将标识牌以下内容按照你认为的重要程度从高到低进行排序