基于校园学习平台的OTO教学模式研究

欢迎参加本次答题
你现阶段计算机基础水平情况
优秀
良好
一般
较差
课前使用网络学习的时间
1小时以下
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
通过校园学习平台线上线下学习课程,是否能够解决实际遇到的问题
一般能
不能
课堂上教师采用互动式教学,关心学生个体及情感需求,其满意度为
非常满意
满意
一般满意
不满意
你课后使用校园学习平台学习、讨论交流吗
经常使用
偶尔使用
不使用
你对这种线上线下学习的积极参与程度高吗
非常高
比较高
一般
不高
你希望从校园学习平台上的看到哪些资源
微课
视频
PPT
文本
其他
你是否愿意接受这种线上线下混合式学习方式
你在课程学习中遇到问题,采取的解决途径
直接请教老师
与同学讨论交流
网络资源
其他(图书馆)
你认为该课程设计内容是否符合本专业需要及就业的需求
符合
一般符合
不符合
你认为本学期的《计算机应用基础》课程在OTO教学时是否满意
满意
不满意
你认为通过线上线下学习的成绩如何
非常好
比较好
一般
较差
学习课程后,你有愿望参加全国计算机等级考试吗
没有
你认为线上线下学习对今后的继续学习有帮助吗
没有
通过《计算机应用基础》课程的学习,你认为哪方面收获最大(多选题)
A.计算机基础知识
B.文字排版能力
C.电子表格数据处理能力
D.演示文稿制作能力
E.网络应用能力

15题 | 被引用14次

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