隔代教育对幼儿个性发展影响的调查研究

 亲爱的家长们,你们好!我是陕西学前师范学院学前教育系13级学前学生。教育是一门科学,也是一门艺术,尤其对于家庭教育更是如此。在家庭教育中也包括了隔代教育,这也是当今教育的一种趋势。通过此调查,是为了更深入的了解隔代教育的利弊,以便提出更好的对策给家长,也是为了幼儿更好的成长。这次调查对个人信息将严格保密,请大家放心,也希望大家能够认真回答问题,十分感谢。 
您的性别
您的年龄
20-25
25-30
30以上
您的文化程度
小学
初中
高中或中专
大专
本科及以上
您的主要经济来源
自己劳动所得
亲属父母给予
个人积蓄
您认为隔代教育家庭中的教养方式应该为
权威型
专断型
宽容型
忽视型
隔代教育中的幼儿处理事故的方式可能为
自行处理
寻求大人帮助
哭闹
与同伴合作解决
你选择孩子托付给了爷爷奶奶/姥姥姥爷是因为什么原因
工作忙,迫于无奈
长辈有经验放心
其他
您觉得隔代教育会对儿童个性发展有影响吗
没有
不清楚
您对隔代教育的了解为
利大于弊
弊大于利
你觉得对于儿童的个性辅导关键的是?
减少孤独,获得幸福感
学会与父母交流,沟通
建立自信,走出自卑
学会表达爱
你认为隔代教育儿童面临的最大的困难是什么?
得不到父母的关爱
不能和同伴建立良好的关系
缺乏创新意识
你觉得隔代教育可能给幼儿带来的心理问题?
性格内向,不与人交往
自我封闭 性格孤僻
情绪失控 容易冲动

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