您的年级
2012级
2013级
2014级
2015级
2016级
您认为有必要在本科生中开展科研能力的培养吗？
有必要，它可以将理论与实践联系
没必要，它会影响我的专业课学习,浪费时间
您会从哪些方面关注科研类的消息？（多选）
不关心
图书馆报刊
微信或微博
上网查询
学校官网
您参加过哪些科研类项目活动？(多选）
没有参加过
学校组织
老师给的课题
自己申报的课题
关于科研流程，你知道哪些？（可多选）
课题选择
课题设计
设计实验
调查问卷的设计
数据分析
撰写论文
您觉得将科研中遇到的问题带到专业课学习中，对专业课的学习有什么影响？
使专业课的学习更加努力，掌握得更加透彻
忙于科研活动影响专业课的学习
关于参加课外科研小组学习，你希望得到什么？
学习怎么样做科研
提高自己的掌握知识的宽度为专业课的学习打下基础
培养自己的动手能力
在课题选择的时候，你希望是怎样的？
自己查找资料并设立课题
由老师给自己进行选题
自己与老师一起讨论
您觉得目前限制科研创新能力培养的主要因素有哪些？（多选）
获取医学科研知识途径有限
不了解关于科研的流程
没有老师指导和带领
没有想出好的科研项目
没有科研条件和可利用的数据
你认为学校举办的科研立项有哪些需要改进？（多选）
对于课题的评选能够给予更多的指导
在课题的准备过程给予的时间太短
对于课题的资料的收集不方便
您觉得科研专题讲座与课后成立科研小组的方法怎么样？
很感兴趣，它可以提升我的各项综合创新能力
不感兴趣，觉得没有什么用处，对自己没有什么帮助