2. 你主要通过什么途径来了解到刺绣这门传统艺术?
3. 对于刺绣方面的知识你所了解到的有?
丰富多样的图案
刺绣的针法及技巧
刺绣的丝线材质及面料
刺绣在生活中常见的应用
7. 现在的美术课堂给你的学习氛围是怎样的?
课堂气氛积极活跃,同学们兴趣高涨
课堂的动手能力强,同学们参与积极
不好不坏,没什么兴趣
完全没意思
8. 如果有机会可以学习刺绣这门传统艺术,你愿意尝试吗?
9. 作为中华传统手工艺术,刺绣是中华民族智慧的结晶,你觉得是否应该将刺绣理论引进中学美术教育课堂?
传统艺术的继承对现代社会的进步是有积极意义的,值得引进
对现在的学习生活不具有实际意义,不值得引进
10. 如果学校将刺绣引进你现在的美术课堂中,你希望以什么样的形式出现在课堂上?
只学习刺绣的理论知识部分,了解到传承传统艺术的重要性即可
通过实际动手学习刺绣,深入了解刺绣文化
理论与知识相结合,更好地继承传统
11. 你认为在目前的美术课堂教育中,刺绣理论的传播有那些阻碍?
缺乏从事相关教育的老师指导
对传统手工艺术的继承和发扬的认识不够深刻
无法吸引同学的兴趣
其他
12.
对于传统刺绣理论在中学教育中的继承与发展,你有什么更好的建议?