您（您的孩子）所在学校是否在直辖市或所在省的省会城市？
您（您的孩子）的成绩在班级中排名大概是？
前20%
前20%-40%
40-60%
60%-80%
其他
您（您的孩子）所在学校是否设置有实验班或重点班（不包含国际班）？
您（您的孩子）觉得加入实验班对您的学习生活发展利大于弊吗？
（利大于弊）请您对以下因素对您（您的孩子）的影响程度大小排序（由大到小）
教师水平更高
单独设计的教学安排
班级学习氛围更强
课堂讲授速度更快，教学内容更深
加入实验班带来的学习自信心提升
（弊大于利）请您对以下因素对您（您的孩子）的影响程度大小排序（由大到小）
课业负担加重，自由支配时间减少
老师讲课过快，听课吃力
因身边同学优秀而带来的落差感导致自信心不足
受老师关注程度减小
流动性分班带来的心理压力
（普通班）您是否认为开设实验班对您（您的孩子）的正常学习产生影响？
（有消极影响）请将以下因素对您（您的孩子）的影响排序（影响由大到小）
因为分班而导致的落差感带来自卑的情绪
老师授课进度较慢，深度不足
班级学习氛围不够强
老师投入精力不足
（有积极影响）请将以下因素对您（您的孩子）的影响排序（影响由大到小）
老师课堂授课进度合适，重视基础
老师关注度更高
在班级中重拾自信而产生学习热情
您希望开设实验班的原因？（将以下影响因素从大到小排序）
教师水平更高
单独设计的教学安排
班级学习氛围更强
更合适的教学进度
您不希望开设实验班的原因？（将以下影响因素从大到小排序）
会导致普通班的学生自卑
不利于普通班学习氛围的养成
给同学们带来一定的心理压力
您认为开设实验班是因材施教的体现还是会加重两级分化？