教师网络工作室与教师校本研修结合调查问卷

       尊敬的老师,您好!我们设计这份问卷,旨在了解您在校本研修中遇到的问题,也是为了完成我们的省级课题《工作室建设与乡村小学教师校本研修结合策略的实证研究》的需要,希望提出富贵的意见及建议。问卷不记名、答案无对错,您的参与对我们来说至关重要,希望您认真填写,我们将会认真分析调查结果,您提供的信息及建议将会成为我们制订方案、改进工作的重要依据和参考。非常感谢您的合作!

您的性别()

您的学历()

中专
大专
本科
硕士及以上

您所在的学校属于()

县城学校
乡镇中心小学
村小
教学点

您的教龄()

5年以下
5年—10年
10年—20年
20年—30年
30年以上

您的职称()

高级
中级
初级

您任教的学科()

语文
数学
品德
英语
科学
体育
美术
音乐
信息技术
综合实践

您参加过的培训活动有()

没有参加过培训活动
学科专业知识培训
教育教学方法
信息技术应用
学生管理方法或班主任培训
心理健康类培训

您认为自己在教学方面最欠缺的能力是()

欠缺设计教学模式、实施教学方案的能力
欠缺分析教学内容、融合课程教材的能力
欠缺科学的教育方法和创新教育的能力
欠缺教学活动设计、组织与实施的能力
欠缺教学过程的组织与监控能力
欠缺信息技术的应用能力
欠缺师生的沟通能力
欠缺现代教育教学评价及相关的研究能力

您认为作为乡村小学教师,有必要开展校本研修吗()

无所谓
非常有必要
有必要
没有必要

您认为进行有效教学研究的前提或基础是()

教师专业知识扎实
教师重视教育教学科研
教师教学方法得当
教育主管部门或学校领导重视
学生综合素质高
现代教育技术在教学过程中的应用

作为乡村教师,您目前进行校本研修的途径是()

参与学校教研活动
参加各项竞赛活动n
参与学校课题研究
利用网络进行自我提高
参加培训活动

您目前最希望从研修平台获取的网络研修工具是()

学情诊断工具
教学设计工具
协同备课工具
观课评课工具
音视频互动工具
网络社交工具
其它

作为乡村教师,您目前最需要的网络培训资源是()

师德教育
法制教育
学科知识与教材分析
学科教育理论、方法与案例
班级管理
心理健康教育
信息技术应用
其它

在工作室网络研修中,您认为工作室团队提供的指导应该包括()

组织和引领网络工作室研修活动
开展专题讲座、示范教学
在线视频或文字答疑
提供学科教学资源
开展实地指导

在工作室研修与校本研修结合中,您最常用的信息获取渠道是()

研修平台各级页面发布的信息
学校发出的通知
工作室QQ群、微信群等通知
其它

您认为网络工作室支持下的校本研修活动主要困难和问题是()

工作室团队引领不到位
教师主体意识不够,角色被动
缺乏必要的业务学习,平台操作不熟练,信息技术应用能力差
不能组成学习共同体,无法实现同伴互助
不能及时了解活动时间、类型等信息,信息获取通道不顺畅
其他

您认为网络工作室支持下的校本研修活动可以通过()的形式

技能训练
课例研究
主题研讨
同课异构
诊断示范
专题研究
课题研究
成果展示
其它

您认为工作室研修与校本研修结合中,可以融合()考核方式开展研修测评

网络学习时间
网络研修参与情况
提交研修资源及互评
撰写研修报告
参与线下活动,由工作室团队给予评价
其它

针对乡村小学教师的现状,您认为工作室研修与校本研修结合的实际意义是什么?

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19题 | 被引用27次

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