中小师生对自带设备进课堂(BYOD)应用状况调查与研究-学生版

       亲爱的同学们,你们好!为了更好更全面地了解学生们的学习情况,推进学校的小组合作课堂改革,我们特别展开了本次中小学学生使用移动设备进行学习的调查问卷。本次调查不需要填写姓名,请根据自己的实际情况填写,选择合适的选项。感谢你的配合!

你现在是
小学生
初中生
高中生
你的性别
你经常使用移动设备(手机,ipod等)吗
经常使用
很少使用
从不使用
你最常用以下哪种移动设备?
智能手机
平板电脑
手提电脑
其他:
 你通常使用这些移动设备来做什么?
学习
搜索资料
看电子书
观看视频
听歌
玩游戏
网上聊天
其他:
你通常每次使用移动设备的时间大概多长?
0--30分钟
30分钟--1小时
1小时以上
其他:
你的父母有指导过你使用这些移动设备吗?
没有
说不清楚
你认为使用移动设备能帮助到你的学习吗?
有帮助
帮助不大
没有帮助
在之前的课堂中,老师有组织过你们使用移动设备来上课吗?
没有
如果今后学校在上课时组织你们使用移动设备进行学习,你喜欢吗?
喜欢
一般
不喜欢
在课堂学习过程中,你有使用过自带的移动设备(智能手机等)进行辅助学习吗
没有
您使用移动设备进行辅助学习的原因是什么?(第12-15个问题)基于第11个问题做出回答
帮助记忆学过的知识
教材内容有限,需要更多的信息资源进行课外学习
了解新的信息知识,有助于课堂学习
其他:
 您在课堂使用移动设备时,通常是通过什么途径获取信息辅助学习?
搜索引擎(百度、360、Google、chrome等)
学习软件APP(作业帮、小猿搜题、百词斩等)
电子阅览器(kindle等)
其他:
 老师通常在什么情况下,允许学生使用移动设备辅助学习?
提出问题
小组讨论
探究拓展
其他:
你认为使用移动设备进行学习,能帮助提高的哪些方面能力?
问题解决
自主学习
自我控制能力
注意力
没有帮助
其他:
你认为移动设备还尚未广泛应用于课堂的原因有
基础设施不到位
教师和家长的旧的观念
学校不支持
经济不够发达,不能达到基本要求
学生自我控制力不够
其他:
关于移动设备进课堂,请提出你的建议和措施
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17题 | 被引用3次

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