幼儿园教师职后培训现状及其对策研究调查问卷

欢迎参与本次问卷
1.您的性别
1.女
2.男
您的年龄
1.60后
2.70后
3.80后
4.90后
教龄
1.三年以下
2.四至十年
3.十一年以上
学历
1.中专
2.大专
3.本科
4.研究生
5.其他
专业性质
1.师范类
2.非师范类
职称
1.三级
2.两级
3.一级
4.高级
参加职后培训的次数国家级
1.一至两次
2.三次以上‘
3.未参加过
参加职后培训的次数省级
1.一至两次
2.三次以上
3.未参加过
参加职后培训的次数地市级
1.一至两次
2.三次以上
3.未参加过
参加职后培训的次数县级
1.一至两次
2.三次以上
3.未参加过
参加职后培训的次数园级
1.一至两次
2.三次以上
3.未参加过
您认为幼儿教师职后培训指的是
1学历层次的提高
2教育思想观念的转变
3教学技能的提高
4.现代教育技术培训
5综合素质培训’
您觉得现在参加职后培训
1非常不必要
2不必要
3无所谓
4必要
5非常必要
您最想参加那种形式的职后培训
1园本培训
2远程教育网络培训
3专家讲座
4置换研修
5外出观摩
您参加职后培训的主要目的
1提高业务能力,以便更好的教学
2上级规定,必须参加
3评定职称的需要
4保住职业,不至于下岗
5出于对新知识新技能的兴趣
在工作中你感受到参加某种职后培训的需要
1非常强烈
2有时候比较强烈
3一般
4很少需要
5不需要
您认为您目前最需要增强的是
1教育教学能力
2幼教专业技能
3先进的幼儿观念和教育理念
4教育科研能力
5与家长的沟通的能力
您认为幼儿教师职后培训的对象应该是
1全体教师
2年轻教师
3业务能力差者
4自身有发展需求者
5晋升职务或职称者
您所在单位对教师参加职后培训的态度是
1非常支持
2比较支持
3一般支持
4不太支持
5不支持
您认为参加职后培训最大的收获是
1教育理念有所提高
2教育科研能力有所增强
3课堂教学能力有所提高
4专业技能有所提高
5没有最大收获
您认为您所参加过的职后培训对您的工作是否有帮助
1很有帮助
2比较有帮助
3一般
4帮助不大
5没有帮助
您对国家、省、州、县对于职后培训的相关政策是否了解
1非常了解
2比较了解
3一般了解
4不太了解
5没听说过
关于职后培训的课程安排您觉得是否合理:
1科学合理
2比较合理
3一般
4不很合理
5不合理
目前,您在教学工作中遇到的最大困难是
1知识老化
2缺乏专业技术技能
3教育理论欠缺
4教学资料少
5教育观念陈旧
您参加过的职后培训活动与您现在的教育教学工作的联系
1非常密切
2比较密切
3一般密切
4不太密切
5不密切
影响你积极参加职后培训最有效的因素是
1培训内容新颖并能解决实际问题
2与教师切身利益联系
3实际行政监督
4提高教师事业
5提高教师的教学水平
您认为您参加工作所学的知识与技能是否能够满足目前工作的需要
1不满足
2不太满足
3一般满足
4比较满足
5非常满足
您最希望通过哪种途径参加职后培训
1岗前培训
2学历或学位提升教育
3短期培训
4参加会议
5教研组教研活动
您所接受的职后培训与您职称评定、晋升有无关系
1关系重大
2有一定关系
3说不清
4关系不大
5互不相干
您认为参加职后培训的频率最好在
1每年一次
2每两年一次
3每三年一次
4每五年一次
5其他
在实用性方面,您认为职后培训的内容是
1非常实用
2比较实用
3一般实用
4不太实用
5不实用
您参加的职后培训的途径是
1岗前培训
2学历或学位提升培教育
3短期培训
4参加会议
5教研组教研活动
影响您参加职后培训的困哪和障碍有哪些
1基础知识薄弱,学习困难
2经济负担沉重
3信息封闭,缺少机会
4领导不支持
5家庭因素
您所参加的职后培训课程有
1专业知识拓展
2教育学、心理学
3教学技能及现代教学技术
4教育科研方法
5综合课程
您参与过哪些形式的教师职后培训
1园本培训
2远程教育网络培训
3专家的讲座
4置换研修
5外出观摩

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