幼儿教师对幼小衔接问题的调查

亲爱的各位老师：您好，由于毕业论文的需要，正在完成一次有关于幼儿教师对幼小衔接问题的调查活动，想从您这儿获得一些宝贵的数据，请根据您的实际情况，如实填写最符合您的选项，我将对您填写的内容完全保密，对于您在百忙之中抽出时间来配合调查表示万分感谢！

您平时有没有关注幼小衔接？

经常关注

有时关注

不关注

您对幼小衔接的了解程度如何？

很清楚

清楚

知道但不清楚

不清楚

作为幼儿教师，您觉得幼小衔接对幼儿重要吗？

非常重要

重要

不重要

在幼小衔接工作中，您认为家长所起的作用重要吗？

非常重要

重要

无关紧要

在平时的生活中，你会遇到家长刻意提前教孩子写字、算术、拼音、甚至英语吗？

经常会

偶尔会

从不会

没太注意

你认为在幼儿园学小学的课程有必要吗？

很有必要，整体上而言是对孩子发展是有利的

利弊兼有，说不清楚

没有必要，学两遍会孩子会很厌烦，到时会不愿意学习

不知道

您觉得什么时候开始幼小衔接课程最合适？

从幼儿入园开始

大班上学期

大班下学期

大班毕业的那年暑假

您认为（）能力的欠缺会对幼儿入小学后的发展造成最大的阻碍？

交际能力

学习能力

自理能力

抗挫折能力

如何才能让孩子顺利适应小学学习环境？（）（最多选三项）

幼儿园开展写字、算术、拼音等课程，增强孩子知识储备

家长利用空余时间教小孩一些知识

家长帮助孩子寻找家教或课外辅导班，提前学习小学课程

幼儿园开展幼小衔接工作，引导孩子从心理、习惯等方面逐步适应小学

不需要做什么，顺其自然就好

其他

您如何看待幼儿园教师和小学教师进行课程交流和研讨？

没有必要，因为领域不一样

有必要，可以更了解幼儿教育与小学教育的联系和区别。

您觉得幼小衔接课程应注重以下（）能力的衔接？

考试能力衔接

素质能力衔接

以上两者都注重

对目前幼儿园纷纷提前教授孩子小学才学的学科知识的情况，您的态度是（）

赞成

说不清

反对

您觉得幼小衔接工作都包括（）? （可多选）

知识储备

多认字

学习能力

学习兴趣

上学的愿望

写字

做算术

生活能力

习惯养成

社会交往能力

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