幼儿绘本对幼儿的影响

欢迎参加本次答题

您的身份是？

幼儿教师

幼儿家长

学前教育工作者

大学生

您是通过什么途径了解绘本？

上网

图书查阅

教师讲解

您对绘本的了解？

非常了解

了解

一般

不了解

您对绘本的喜爱程度？

喜欢

一般

不喜欢

您是否知道绘本与其它类图画书（如插画书、连环画等）的区别？

非常了解

比较了解

一般了解

完全不了解

您觉得绘本对幼儿的发展？

利大于弊

弊大于利

您认为绘本对幼儿智力开发是否有影响？

有影响

影响一般

没有影响

您觉得开展绘本教学时，最多采用的阅读方式是？

教师讲读

师生共读

教师引导幼儿自读

幼儿自读

您认为幼儿园绘本教学应该是（多选）

讲故事的活动

引导幼儿阅读识字

让幼儿学习知识

引起幼儿兴趣的导入或过渡活动

培养幼儿良好的行为习惯和道德品质

您觉得运用绘本开展阅读重要的目标是？

获得快乐

精美的绘画

创意的思维

情感体验

心理慰藉

阅读习惯

阅读能力

您是否重视从小培养孩子对绘本阅读的兴趣？

很重视

不重视

一般

您认为在绘本教学活动中图画和文字应该分开吗？

是

否

假如您选择绘本，那么选择时最重要的标准是什么？（多选）

故事是否有趣

含义是否深刻

设计是否有创意

是否符合年龄特点

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