大学生移动微型学习调查问卷

亲爱的同学: 您好! 首先感谢您能参加此次的问卷填写!本人在对“移动微型学习”进行相关的研究,希望您可以抽出宝贝的时间填写此次问卷。此问卷的目的在于了解大学生微型移动动学习的相关情况。您的答案对本次调查结果非常重要,问卷不记名,无对错之分,请您根据自己的实际情况如实填写,以便我们准确地收集、统计和分析资料,我们会对您的回答绝对保密。感谢您为本研究所做的贡献,谢谢您的合作!
您的性别:
您所在的年级:
大一
大二
大三
大四
您的专业:
理科类
文科类
工科类
您认为移动学习是:
移动过程中的学习
借助手机等电子设备来进行学习
完全没听说过移动学习的概念
其他
你平时是以何种方式进行学习的:
传统学习为主,移动学习为辅
基本都是传统学习
两种学习方式势均力敌
移动学习为主,传统学习为辅
您拥有以下哪些移动电子设备?  【可多选】    
笔记本电脑
手机
MP3/MP4/MP5
电子词典
什么都没有
其他
您每天使用手机等移动设备进行学习的时间大概在:
半个小时以内
半个小时~一个小时
1~2个小时
2个小时以上
您使用移动学习的时间段一般在:【可多选】
起床后
等车时
午间休息
课间休息
睡觉前
晚饭后
排队时
其他
您如何用移动设备来学习?【可多选】 
移动设备连接上网进行学习
浏览各大主流媒体网站及专门的学习网站
在移动设备上下载相应的软件或app
充分利用微信、微博、QQ、人人等网络社交平台的资料
将资料下载好拷贝在移动设备上
其他
您对移动学习内容有以下哪些需要?【可多选】
职场考试类
文学类
语言学习类
专业、技能培训类
生活兴趣类
出国留学类
百科知识类
时政新闻类
其他
您认为影响移动学习效果的因素是:
个人因素
网速耗电程度
屏幕大小
资源支持下载
视力因素
内容完整度
费用高低内容
吸引力
其他
您在移动学习过程中,希望有以下哪些学习行为?【可多选】
获取课程的相关信息
获得与课程相关的辅助学习资料(如教师推荐)
下载、观看授课内容
能够向教师提问并取得答复
与其他同学进行互动、交流学习心得体会
其他
你认为在进行移动学习的过程中,你遇到了哪些方面的困难:【可多选】
自我控制能力较弱(注意力容易被其它娱乐APP吸引)
移动学习供应商提供的学习资源不够丰富
教师的授课方式不太适合我
移动学习过于碎片化(缺乏一定的系统性)
学校的网速太卡,无法进行顺畅的移动学习
学习资源质量不高
我的移动设备配置太低
我缺乏移动学习的动机课程的教学设计不太合理其它困难
我没有移动学习的意识和习惯
其他
在移动学习中出现学习问题时,您喜欢的解决方式是 :【可多选】
咨询教师
询问同学
网上搜索
论坛提问
翻阅书籍
放弃
其他
您对于这种移动学习的接受度如何?
不太能接受
接受度一般
容易接受
非常能接受这种学习方式,且有益于学习的提高
您认为这种移动学习方式是否便于记忆和理解?
对于移动学习这种新的学习方式,您最关注的是?【可多选】
学习内容
学习资源
操作方便性
学习费用
学习效率
您认为移动学习的优点是:
可以随时随地的学习
可以充分利用琐碎的时间
满足了个性化的学习需求
可以消除心理负担
可以补充课堂所学的知识
增加了知识的获取方式信息
更新速度快可以重复学习
不限年龄不限国籍,提供国外的学习资源
不限学校,可以跨学校跨专业学习
不限职业
其他
您认为移动学习的缺点是:
分散学习的注意力
完全自主的学习环境
情感交流的缺失
网络覆盖程度不足
费用承担能力差异大
网络给出的答案不全面
资源不够充足
外文资料未翻译
学习结果不能得到及时反馈
评价比较片面
其他
您认为在移动学习过程中以下哪些因素对学习效果有影响?【可多选】  
设备屏幕有限,操作不便
网上学习资源有限且混乱
易被网上其他信息吸引,注意力不够集中
网上学习有收费现象设备储存能力有限
其他
您对移动学习的总体评价: 
学习更加自主便捷,强化了学习的效率和效果
与平时学习效果没有什么不同
受到外界环境的影响,学习效率下降
没体会,不了解
您认为在您的学校是否应该大力推广移动学习平台(如开辟教师视频教学、教学资源分享等)?
应该,移动学习使学习更加方便、有效
一般,与传统学习方式相比没什么优势
无所谓,对学习效果没多大作用
您认为下列可以改进移动学习的方式是? 【可多选】
丰富并完善学习资源、学习平台等
创建积极良好的移动学习环境(如在学习时避免广告和其他信息干扰)
改进移动设备的配置和功能
尽可能减少移动学习资源的费用,使移动学习大众化
其它
对如何提高移动学习的效率,你有什么建议或有什么需要改进的地方?
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