大学数学课程CDIO改革调查问卷

亲爱的同学:你好。感谢你在百忙之中抽取一点时间配合我们的问卷调查,你的回答不存在对与错的问题也不会对你产生任何不良影响,回答问题时不必签署你的姓名。谢谢你的合作。注:大学数学基础课程包括《微积分》、《线性代数》和《概率统计》。
系院及专业
经济与管理工程系
财经系
年级
2015级
2016级
性别
你喜欢数学老师在教学中更多地是采用哪种方法?
老师整堂课都详细系统地讲,学生听
先讲再让学生练习。时间各占一半
提出问题由学生讨论解决,老师主要是引导、指导学习。给我们自主学习的时间和机会。
以上观点均不赞成,我喜欢()
数学老师引入新课时,应该采用下列哪些方法?
从我们身边或感兴趣的事例入手,有时也从新旧知识的比较入手。
直接按课本中的叙述讲,直接给出概念和定理。
不同于前面选项,而是()
数学课上,老师是否应该经常鼓励学生主动学习,并提供自主学习的时间和空间。
应经常
偶尔
不需要
我认为()
当某同学在学习上出错时(如上课回答问题),老师应该是
严肃批评,直接给出正确答案
重新换一个学生来回答
一起分析错的原因,并找出合理的部分进行表扬
以上观点均不赞成,我喜欢()
你最喜欢下列哪一种教学方式
很详细的讲授,老师讲,学生听。
讲练结合。
教师启发点拨,以学生活动为主,给学生思考的时间和空间。
以上均不赞成,我喜欢()
你认为最有效的学习方式是
注意听讲,服从老师指挥
听、写、练、思、问相结合
在老师的指导下,自主学习为主
以上均不适合我,我会()
你的学习方式是
听讲,记笔记,做作业
自己看书,有时听老师讲,然后自己解题。
看别人的笔记,并抄袭他人的作业,只要看懂就行.
以上均不是,而是()
你认为利用多媒体上课会学的更好吗?
完全同意
比较同意
无所谓
我觉得()
你认为习题难吗?
老师不讲解,大部分题目无法去做
每次课后作业,我几乎都有题目要讨教同学方能做出
作业我总能轻轻松松完成,其他题目不敢说
我认为()
你喜欢你的数学老师是什么养的数学老师?
活泼型的
严肃型的
愿意与学生交流的
我喜欢()
你希望有一个什么样的学习环境?
自觉学习的学习环境
别人不要影响你学习的学习环境
宽松的学习环境
我最喜欢的环境是()
你对教材
满意
比较满意
不满意
你的建议是()
学习高等数学的目的是什么?
应付考试,毕业证需要它
为了考研
提高自己的思维,为将来的工作奠定基础
以上观点均不赞成,我的目的是()
高等数学有必要使用双语教学吗?
很好,可以提高英语水平,还掌握相关的专业词汇
老师要根据学生的情况,慎重选择此方法。
有点难,需要一段时间适应,强迫自己学号英语
很难,看不懂英文教材
你对学校高等数学教师的总体教学情况满意吗?
很满意
满意
一般
不满意
你认为高等数学的考核方式应该是
取消考试,完全从学生平时表现考核
考试占小部分,主要看学生的平时表现
考试和学生平时课堂表现各占一定比例
学期结束后以学生演讲或话剧等表演形式考核学生能力
若4-16题选择最后一个选项,请写出该选项的补充内容(如:Q7——D、老师应该先指导学生,看学生是否能独立完成,如果完成,则对其进行表扬,如未能完成,则一起分析错的原因,并找出合理的部分进行表扬)
选项1    ____________
选项2    ____________
选项3    ____________
选项4    ____________
选项5    ____________

21题 | 被引用1次

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