关于学案在英语语言点教学中的作用调查研究

欢迎参加本次答题

您所在的年级？

高一

高二

高三

您的性别？

男

女

您的班级：

____________

您认为语言点的学习在英语学习过程中是否重要？

非常重要

重要

一般重要

不重要

你们班的英语老师用什么方式来讲授语言点？（多选）

课件

学案

口授板书

其他形式

哪种方法更适合你学习语言点？

课件

学案

口授板书

其他形式

每个单元语言点都有学案吗？

有

无

时有时无

你认为语言点学习有必要使用学案吗？

有

无

无所谓

如果你使用过学案，请选出语言点学案的组成部分。（多选）

词汇拓展

句型分析

重点词汇讲解

长句翻译

检测训练

你对语言点学案的结构设计满意吗？

满意

一般

不满意

排序题：以下哪种使用语言点学案的方式对你帮助最大？

自学完成学案上的所有语言点再听老师讲解答案。

跟着老师的讲解逐条完成学案内容。

在老师讲解完所有语言点后，把学案当做巩固训练完成。

遵循学案指导，自主完成语言点的学习。

你的英语老师使用以上哪种方式使用语言点学案？

要求学生自学完成学案上的所有语言点再听老师讲解答案。

带领学生跟着老师的讲解逐条完成学案内容。

讲解完所有语言点后，要求学生把学案当做巩固训练完成。

以上都有

你对老师所使用语言点学案的方式满意吗？

非常满意

满意

一般

不满意

你对语言点教学有什么建议？

____________

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