3.教师姓名及所带班级：（例：坞城路2.2班语文白**）
4.根据教师上课情况进行打分。
备课质量 ★ ★ ★ ★ ★
教学质量 ★ ★ ★ ★ ★
5.行课期间，教师是否有以下陋习?
上课穿拖鞋
不带课本的现象。
迟到早退现象。
坐着讲课。
只进行本节课的讲解，很少提问问题。
上课抽烟
上课玩手机，打电话。
过于严厉批评孩子，造成校区事故。
7.在行课过程中，教师是否将以下工作推给助教。
判本堂课程的课堂笔记
判出考试试卷
由助教老师来判作文
续班过程中，沟通工作助教全权负责。
8.在本堂课程结束后，大部分学生上课知识的接受程度
30%-50%
50%-70%
70%-90%
100%
10.在与家长进行课后反馈时，是否有以下现象。
多数家长反馈孩子听不懂，接受不了，做题不会等情况。
教学逻辑全面，清晰。
学生很喜欢老师的教学风格。
11.家长会期间，班级是否发生以下情况？
主讲老师不准备ppt全程口述。
主讲老师要求助教做ppt
要求助教进行讲课。
12.在教学过程中，你觉得教师哪些地方还需要改进？