你认为作为国际课程班的学生是否有必要再接受中国传统文化熏陶？
在第五题中选择前两项的同学请回答：您对汉学课程学习感兴趣的原因是（可多选）
我本身就对中国传统文化感兴趣
与其他学科相比，汉学课程更易学易懂
汉学课教材内容丰富有趣
教师讲课很精彩
学习汉学课，对我认识现实社会有很大的帮助
能改变我的思维方式
有助于提高我的考试成绩
丰富的文化行走活动非常吸引人
对以后工作会有帮助
其他
在第五题中选择后三项的同学请回答：您对汉学课程不感兴趣的原因是（可多选）
太抽象复杂了，很多内容难以弄清楚
要记忆的东西太多
中国传统文化本身就枯燥无味
我不喜欢现在的教材
我不喜欢任教老师
除了应付考试以外，我觉得学习汉学也没有什么用
作业太多，考试太难
其他
你觉得汉学课堂的气氛是
课堂气氛活跃，能积极配合教师并参与课堂活动
课堂气氛一般，能配合教师并参与课堂活动
课堂气氛死气沉沉，不想配合教师发言
下列哪些因素会让您失去对汉学课的学习兴趣？
作业太多
考试成绩不理想
其他学科学习压力大
课堂教学枯燥乏味
学习的知识没有实际用途
老师不关注
你认为汉学课程对于你提升自己的传统文化素养是否有帮助？
非常有帮助
比较有帮助
一般
不太有帮助
没有帮助
上课时老师注意引导学生思考，培养学生综合能力，调动学生学习积极性，学生有思考的时间
你认为汉学课程中语文、哲学、地理、历史这样多学科融合的课程安排形式
你认为多学科融合教学在授课内容上
互为补充，互相渗透
有交叉部分，但不明显
毫不相关，各自为阵
不清楚
你认为汉学课程作业的安排对于培养学生自主探究问题的能力
汉学课程作为AP课程体系外的附加课程给你的学习带来了非常大的负担
人文行走是对课内知识的补充与丰富，给汉学课程的学习与对中国古代文化的了解带来了很大的帮助
总体来说在汉学课堂上你喜欢哪种学习方式？（可多选）
老师多讲
历史结合现实，多讨论
课本剧排演
观看各种讲座视频
小组互动，自主学习
走出课堂参加实践活动
采用电脑网络课形式
无所谓
你认为学好汉学课最关键的因素是什么？
抓住课堂
多储备课外知识
自己勤思考
读万卷书不如行万里路
不清楚
你认为目前汉学课学习中最大的障碍是
上课听不懂
知识记不住
时间不够
提不起兴趣
不知道
如果将来在海外你有机会继续进行中国传统文化的学习研究，如读书会、社团等，你会