主营业务
二维
动画电影
建筑巡游
三维动画连续剧
产品形象展示、动画广告片、宣传片的制作、动漫衍生产品的研发、销售和人才培养
目前贵企业一线员工学历构成比例是
中专、 20 %
大专（含高职） 55 %大专（含高职） 55 %
本科 23 %
研究生及以上 2 %
其他
贵单位新进动漫制作技术人员，主要任职于哪些工作岗位？
动画编剧
动画师
动画分镜师
影视后期
动画主管
文案/分镜稿编剧
原画师
模型师
其他
贵单位在招聘动漫制作技术专业毕业生时更侧重于考核哪些方面的能力？
职业素养
创意能力
艺术素养
应用能力
制作能力
基础文化素养
数理化等理科素养
英语等外语能力
其他
您认为目前年轻的技术人才在实际岗位中突出的问题有哪些？
所学专业知识与实际工作需要脱节
技术知识不扎实
缺乏行业特点的专业背景知识
不充分了解相关行业的法规标准知识
实践能力薄弱
其他
您认为造成这一现象的主要原因？
课程专业性不强
专业投入不足
师资不足
学生自身努力不足
与企业结合不紧密
对市场社会缺乏了解
专业教师没有一线工作经验
贵单位的动漫制作技术人员主要产品是哪些？
网站
母婴产品
影视后期
动画
楼宇广告
微电影
企业宣传片
灯箱广告
其他
网络、手机游戏设计
您认为我们在教学中应进一步加强学生哪些方面能力的培养？
动画制作能力
项目执行能力
设计创意能力
职业荣誉感与敬业精神、职业道德操守
专业理论基础
专业造型能力
团队合作意识
其他
根据您的了解设计人员在企业中需求情况？
很大
较少
很少
选项4
根据公司规模、性质而定
根据公司淡旺季而定
贵单位对新入职员工的专业能力更看重哪些？
独立解决问题的能力
团队合作意识
项目执行能力
动画制作能力
持续学习能力
其他
职业操守
贵单位要求设计人员应掌握的知识包括哪些?
用户研究能力
知识应用能力
与客户沟通能力
团队合作
创新能力
富的想象力
其他
您所在企业规模，从如下领域选择？
10人以下
50人以下
50—200
200—300
200—500
500人以上
贵企业如果与学校建立校企合作关系，其希望的合作方式是：
学校为企业培养专业人才
企业接收毕业生实习企业接收毕业生实习
企业接收毕业生就业
学校聘请企业专家
其他
您认为动漫制作技术专业学生，在校期间应多关注或者加强什么领域或课程的关注学习？
专业基础造型课程急需加强
设计理论课程急需加强
职业操守急需加强
专业知识面不宽，这方面急需加强
其他