亲爱的老师，您好。我是您的学生黄兴琼。我由于《广告学》期末作业之需要，特此耽误您的一些时间，感谢老师在百忙之中的参与。谢谢您。
（我市场调查的目的是: 了解大学老师这个群体中5-10的孩子生活及学习教育情况，并从中分析5-10岁的孩子有什么需求，家长有什么愿景。再根据市场调查结果分析，昆明市周边的城乡文创项目建设可实施性及机会点。）
您的孩子能独立完成生活中的一些小事吗？如背书包，自己吃饭，洗袜子。
您的孩子最喜欢做的，最专注的事情是什么？如看电视，玩玩具，观察小蚂蚁一家等。
您的孩子对大自然感兴趣吗？比如喜欢去野外玩，喜欢采菜、采果子，喜欢小蚂蚁，喜欢植物等。
您是怎样培养他（她）观察力的？
在玩的过程中有意提醒他注意观察
给他看有细节的绘本或其他
让他亲近自然，在玩耍中自己学会观察
其他
您认为他为什么会喜欢上看书，他在看书的过程中收获了什么。
您的孩子有没有沉迷于网络产品？
有，经常看电视，如动画片等。
有，沉迷于玩手机
有，沉迷于玩电脑，玩游戏
没有沉迷于网络产品，很少玩。
您及您的孩子有没有生活压力？
自己有生活压力，但是不会带给孩子
他（她）有学习压力
自己有压力孩子没有
孩子压力大于自己
都没有压力
您认为您的孩子现在发展得怎么样？
挺好的，学习品行各方面都较好发展
一般，对他(她）的成长不太满意
你们喜欢去体验乡下的生活吗？
家长喜欢，孩子不喜欢
孩子喜欢，家长不喜欢
都喜欢
您认为让小朋友去体验和认识了解乡下的生活重要吗？
去体验生活很重要，并且都喜欢
体验和了解生活都很重要
都不重要
如果昆明市周边的乡村围绕小朋友的饮食、健康、学习培养、生活技能、认识大自然等方面的需求建设了文创基地，你愿意带你的小朋友去体验吗？