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进行国学经典阅读
其他
你所理解的国学是
经典诵读（如唐诗宋词、三字经、弟子规、四书五经等）
中国传统文化
中国古代经典著作（如四大名著）
中国古代史（如 《史记》等）
中华武术
其他
你每周阅读国学经典的时间（不包括课内读诗文等的时间）
你对学习国学的态度是
很感兴趣
有点兴趣
说不上来
不太感兴趣
完全不感兴趣
父母对你阅读国学经典的看法
有好处，鼓励我读
作用不大，要求我少读
影响学习，不允许读
凭自己喜好，想读就读
若开展国学课堂，你想学习国学的哪些方面
古诗文
中国古代名著
传统戏曲艺术
优秀传统道德教育
优秀传统文化和民俗知识
其他
你在课堂中能接受到什么形式的国学教育
学习古诗文和古诗词
阅读书目中有中国古代名著
老师在课上对于中国古代文化知识的介绍
其他
在接触到国学的课堂上，老师讲授国学的方式是
只是顺带提了一下
重点讲解但是只要求粗略了解
重点讲解并要求背诵以及深刻理解
你认为学习国学对你的生活和学习有哪些影响
行为礼仪方面：懂礼貌，知礼仪，有教养
道德性格方面：孝顺父母、敬爱长辈，有利于培养良好的道德素质
文艺技能方面：精通诗经，热爱雅乐，能文能赋
拓展了知识面，有助于其他课程的学习
没想过，可能有影响
没有什么大的影响
你喜欢将诵读与其他形式相结合吗？（如读写结合，读唱结合，诵读与表演相结合）
你喜欢以什么样的方式接受国学教育
开展专门的课程
举办国学主题话题活动，如学校国学周
融入到语文课或者其他课程的教学中
组成课下兴趣小组来交流讨论
自己利用课余时间，进行网络学习
将国学与音乐结合形成歌曲
你觉得借助互联网（例如：利用课余时间进行微课学习或将国学经典制作成动画），对提升你对国学的兴趣有帮助吗
有帮助，利用多媒体，以多种方式加深我对国学的了解
有些帮助，帮助不大
没有帮助，对国学不感兴趣