7.您做学生工作的初衷是什么？
感觉新鲜
为了加分/拿奖学金
想锻炼自己
拓宽交际圈
就业有优势
其他
8.您参加的学生工作？
工作形式丰富多样，质量较高
单调常规，偶尔有较高质量
单调乏味，重复性高
形式主义，毫无意义
9.您是否因/是否认为学生工作而影响您的正常生活？
影响作息，经常熬夜
影响人际关系，忽略朋友或者晚睡影响舍友
很少回家看望家人
学习时间少，学习压力大
太多活动、聚会、饭局
其他
兼顾得很好，没有影响
10.您认为参加学生工作给您的综合实力带来什么样的影响？
丰富了人际影响，锻炼了为人处世的技巧
提高了动手能力
提高了专业技能
丰富了阅历
学习了如何举办一场活动
了解到更多就业信息，做好自己的职业生涯规划
培养了自己的职业素养
增强了心理承受能力和抗压能力
没有影响
其他
11.您是如何看待学生工作中自己的定位的？
免费的劳动力、苦力
老师的协助者
活动的“被观众”
基层管理者
学生的模范、榜样
其他
12.做学生工作是否给您对未来的道路提供指引或引发思考？