在近一学期中,我出现过不明原因的,或不明性质的,或轻微的(可耐受的)以下症状:
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
腹部(胃部)不适 | | | | | |
胸闷甚至呼吸困难 | | | | | |
心跳加速、心悸 | | | | | |
(女性)月经紊乱(男性)性欲下降或相关性功能障碍 | | | | | |
局部瘀斑、瘀点、流血、渗血 | | | | | |
入睡困难、易醒或早醒等睡眠问题 | | | | | |
身体局部麻木、酸胀或疼痛 | | | | | |
除上述症状以外尚未确诊的非正常症状 | | | | | |
由于关注躯体症状,我会有以下想法或行动:
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
出现上述任何一种症状时,我想知道它在医学范畴中意味着什么 | | | | | |
我会想一想自己的症状要不要紧 | | | | | |
关于类似的症状我会咨询学校的老师 | | | | | |
我会翻阅书本或上网查找这种症状意味着什么 | | | | | |
我会去校医务室或医院咨询该症状 | | | | | |
我会给自己做检查,或请同学、老师帮我做体格检查 | | | | | |
每听老师讲一个新的疾病,我会想一想自己是否有这种疾病的症状 | | | | | |
题目
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
当听说某个熟悉的人查出某病而住院/去世时,我就感觉自己身上也存在符合这种疾病的症状,好像也得了这种病 | | | | | |
当上课老师讲到某种疾病时,若身上也存在符合这种疾病的症状,我就怀疑自己也得了这种病 | | | | | |
虽然我没有任何症状,但我怀疑身上可能潜伏着某种疾病 | | | | | |
因为我掌握了一些医学知识,这使我更加容易怀疑自己生病 | | | | | |
我会进行自我诊断,并主动要求医生采取辅助检查来验明自己的判断是否正确 | | | | | |
我怀疑“担心自己生病”是心理不健康或心理异常的表现 | | | | | |
由对症状/疾病的担忧引起的进一步担忧
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
我担心看病的过程太麻烦 | | | | | |
我担心万一生了重病没有足够的钱看病 | | | | | |
我担心万一生病了家人、朋友替我操心 | | | | | |
我担心别人会嫌弃我多疑或不能理解我的感受 | | | | | |
我担心症状或疾病会影响生活质量 | | | | | |
我担心症状或疾病会引起更严重的躯体症状 | | | | | |
每一次发生担心患病的情况时,为了减少自己的担心以及降低患病的可能性,我会特意改变自己的坏习惯,并采取以下促进健康的措施
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
规范生活作息,保证睡眠:不熬夜、适时起床 | | | | | |
饮食均衡、有节制,主动抵制垃圾食品,主动摄入虽然不喜欢但有利于健康的食物 | | | | | |
增加身体锻炼或体育运动 | | | | | |
调整不良情绪,保持心情舒畅 | | | | | |
定期去医疗单位体检 | | | | | |
定期做保健、调养(如按摩、推拿、针灸、拔罐、吃中药方、听音乐与放松训练等) | | | | | |
与同学、老师讨论、沟通,主动寻求健康相关帮助 | | | | | |
我控制健康焦虑的结果通常是无效的或效果不明显的:
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
为了减少担心、促进健康,我会履行良好的生活习惯,但不能长久保持 | | | | | |
我努力让自己相信自己还年轻,不太可能患重病,但仍然会控制不住地担心 | | | | | |
虽然多数人安慰我并没有事情,但仍然不能完全打消疑虑 | | | | | |
经历一次疑虑被消除后,我知道是自己想多了,但下次遇到新的症状仍然会怀疑自己生病 | | | | | |
当我因怀疑某种疾病去看医生,医生只进行了简要地问诊而没有采取任何辅助检查时,医生的诊断无法打消我患病的疑虑 | | | | | |
医院的检查结果没有异常,但我还是不能打消患病疑虑 | | | | | |
由于担心症状,害怕患某种重病,我出现了以下情况:
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
我不知道身上的某种症状意味着什么、会带来什么样的后果,这种未知的感觉使我很担心、紧张 | | | | | |
这种担心使我心神不宁,不能集中注意力 | | | | | |
这种担心使我产生焦虑、情绪低落、愤怒、烦躁、羞耻感、自卑、抑郁等任何形式的负性心理症状 | | | | | |
这种担心影响我学习、工作效率 | | | | | |
这种担心使我不能平静地生活 | | | | | |
在我担心自己症状、怀疑自己生病时,我希望得到以下帮助
| 从未 | 偶尔 | 有时 | 经常 | 总是 |
当我抱怨局部不适时,希望家人、同学、朋友可以接纳我的低落情绪,理解我的担心 | | | | | |
当我对某种症状有疑虑时,希望有人能给我权威的、专业的解答 | | | | | |
为健康考虑,我希望学校能每年安排集体体检 | | | | | |
希望学校有更多的心理卫生服务,主动关注学生的心理健康 | | | | | |