2.您希望孩子在幼儿园时期接触并学习小学阶段的语文知识吗？
3.您认为孩子上小学之前所学的语文知识要趋于何种程度？
A.无所谓，没有特别的要求
B.认识许多汉字
C.具备最基础的听说读写能力就好
D.学习拼音
4.您的孩子能顺利适应小学阶段的学习环境吗？
A.非常适应
B.基本适应
C.很难适应
D.过段时间就会适应
5.您的孩子可以很快进入学习状态吗？
A.不可以
B.有时候可以
C.总是可以
D.需要家长的监督
6.孩子进入小学学习一段时间后，是否会有厌学现象？
8.在进入小学，接触新的课程学习，孩子是否会有偏科现象？
9.进入小学，孩子会在一些学习成绩不好的科目上加倍努力吗？
A.会
B.不会，且非常抵触
C.需要家长和老师的督促
10.您在孩子的日常教育方面采用何种方法？
A.只鼓励
B.批评和鼓励双管齐下
C.只批评
D.不关心
11.您会出于更好地了解孩子的考虑而和他的任教老师保持经常性的交流吗？
A.和老师交流密切
B.只利用家长会和老师交流
C.从来不和老师做任何交流
D.偶尔会与老师联系
12.您的孩子可不可以在没有督促和提醒的状态下主动学习？
16.您的孩子在学习过程中遇到麻烦时，情绪上会发生很大波动吗？
21.在所有的家庭作业中，您的孩子会先完成语文作业吗？
22.您为孩子反复讲解他不会的题目可他还是不会做这道题时，您会不耐烦吗？
23.您的孩子必须学习时，您是否还在玩手机或者看电视?
24.您的孩子在家里学习时，他是否自己能主动准备好用要的课本、练习本、铅 笔等相关学习用具?
26.您的孩子在学习开始后，他是否会马上感到厌烦?
27.一有不会的题目，孩子是否不加思索，马上求问?