关于小学古诗教学现状的调查问卷
亲爱的同学:
你好!欢迎你参加小学古诗教学现状的问卷调查。古诗词是我国传统文化的瑰宝,是中华文化几千年文明成果的浓缩,在古诗词的学习中我们可以开拓知识、陶冶情操。本次问卷调查的目的是想根据同学们对问卷的填写,了解目前小学古诗教学的现状,希望能够得到你的帮助,下面请你参加古诗学习情况的调查活动,请根据自己的实际情况作答。
(A)学习态度:
你喜欢古诗吗?
喜欢
一般
不喜欢
反感
你喜欢背诵古诗吗?
喜欢,我会主动背诵
不太喜欢,因为父母、老师要求才会背诵
根本不愿意背诵
你对新的古诗文学习?
非常渴望
有点渴望
害怕学习古诗文
无所谓
(B)学习方法:
平时你有没有诵读一些课本之外的古诗词?
经常诵读
偶尔诵读
根本不诵读
你习惯通过下列哪种方法进行古诗学习?
老师讲,学生听
自主探究学习
合作交流
创设情境学习
其他
选项1
你背诵古诗的方法有( )
配乐曲背诵
通过课文插图记忆
理解记忆背诵
死记硬背
(C)对古诗学习的认识:
你认为学习古诗词比较困难的是什么?
不理解古诗的意思
不能体会古诗中作者的情感
老师讲的听不懂
不会有感情的朗诵古诗
背诵和默写上有困难
在平时生活、习作中不会运用
其他( 请填写)________________________
如果学校或班级开展古诗学习活动,你希望是哪种形式的活动?
朗读比赛
背诵比赛
诗歌创作比赛
其他(请填写)_________________________
(D)学习效果
学习完一首古诗之后,你能体会得到作者想要表达的思想感情吗?
能强烈体会到
能体会到一点
完全体会不到
一堂古诗课后,你通过老师的讲解,可以完整的背诵下来一首古诗吗?
完全可以
大多数可以
有时可以
不可以,还要课下再背诵
你对已经学习过的古诗的掌握情况?
基本掌握
掌握一部分
没有掌握
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