小学双语学习现状及对策研究

为了了解小学双语教育的普及性及必要性,进一步优化人才培养方案,不断提高小学生的学习能力和综合素质,请您填写这份调查问卷。感谢您的合作与支持!
贵学校所在的地区?
城镇
农村
贵学校从几年级开始开设双语教学?
1~2年级
2~4年级
4~6年级
你认为在小学中开展双语教学是否有必要?
有必要
没有必要
你认为现在的学校对开展双语教学是否重视?
很重视
比较重视
一般
不重视
你认为英语老师运用英语的总体情况如何?
非常好
比较好
一般
较差
很差
进行双语教学时,你认为授课教师的英语口语使用比例多少合适?
基本不用英语
英语10%以上
英语50%以上
英语80%以上
进行双语教学时,你认为授课教师的课件制作英文所占比例多少合适?
全中文(专业术语除外)
英文50%以下
英文50%以上
全英文
你认为专业课程双语教学授课教师的教学质量如何?
很高
较高
一般
较差
你认为双语教学授课教师对教学工作的认真程度是?
很认真
较认真
一般
不认真
教师在双语教学时,能否做到讲授生动,教学气氛活跃?
多数能
一半能
小部分能
多数不能
你认为教师在双语教学过程中,能否做到重点突出,难点讲清楚?
一般
不能
目前采用的自编英文教材,你有何看法?
很好
较好
一般
较差
你在学习该英文教材时有辅助教材吗?
没有
你认为双语教学对该门课学习有提高作用吗?
不清楚
你认为双语教学对未来专业能力发展有帮助吗?
不清楚
你会在课外学习双语课程吗?如复习,预习或不懂的地方查资料等
从不
偶尔
经常
你认为双语学习的课程成绩如何?
不及格
60~70分
70~80分
80分以上
教师用双语教学时,你能理解的程度是?
基本理解
部分理解
大概听懂单词,无暇顾及内容
完全听不懂
你觉得学习双语课程最大的困难是什么?
听力
词汇量
口语表达
阅读速度
时间或精力不够
你每天在课程上花费多少时间?
小于0.5
1
1.5
2
大于3
你对双语课程的适应速度
1~2周
1个月
2个月
至今不适应
你感觉双语教学的效果如何?
非常好
比较好
一般
较差
很差
你认为双语教学授课教师存在的最大问题是?
态度不认真
英语水平差
口语发音差
课件制作差
其他

24题 | 被引用2次

模板修改
使用此模板创建