您了解2011版《语文课程标准》对文言文教学要求的界定吗？
你了解班里的学生喜欢学习文言文吗？
所有的学生都喜欢
大部分学生喜欢
一部分学生喜欢
很少的学生喜欢
所有的学生都不喜欢
不知道
除教授教材内的文言文外，您还会进行课外文言文阅读拓展吗？
您在文言文的课堂上通常使用的授课方式是？【可多选】
您在文言文课堂教学中会花较多的时间教授？【可多选】
诵读
翻译
文言语法知识
篇章分析
古代文化背景和历史知识
根据您的教学经验，在文言文教学中，学生最难掌握的是？【可多选】
篇目诵读
字词意义
语法知识
写作特点
思想内容
文化背景
您觉得当前小学语文文言文教学的最大障碍是什么？【可多选】
教学目标不容易明确
教学方式单一枯燥，难以创新
教学内容的选择不合理
文言文与白话文脱节，学生积极性不高
文言文晦涩难懂，学生理解有困难
教师本身不重视文言文教学
您对自己在文言文教学上的能力评价是?
挺好的，有自己独特的教学手段，实践效果很不错
还可以，探索出一定的教学方法，逐步积累经验中
一般性，时常需要借助教参，很难突破
不太好，有挺大的教学压力，不知所措