您对幼儿告状所采取的解决办法是什么【单选题】【必答题】
您认为教师及时回应幼儿告状，会减少幼儿告状的频率吗【单选题】【必答题】
您是以何种心态应对幼儿告状的【单选题】【必答题】
（1）公平裁决
（2）积极耐心引导
（3）道德教育
（4）让幼儿自己解决
（5）老师包办代替
（6）双方都批评
（7）对调皮或者喜欢告状的幼儿带有偏见
（8）冷处理
（9）敷衍了事
（10）忽略
以下是教师对幼儿告状行为采取的措施想要达到的目的，您认为最重要的一项是（），其次重要的（），再次主要的（）【排序题】
（1）抓住教育时机，提高其社会交往能力
（2）维持秩序
（3）保育教育活动的顺利开展
（4）纠正幼儿的错误行为
（5）避免幼儿受到伤害
（6）调节幼儿情绪
教师对自身解决幼儿告状的介入效果评价【单选题】【必答题】
（1）所有介入都有效
（2）大部分介入都有效
（3）一般介入都有效
（4）大部分介入都是无意义的
以下是影响教师对幼儿告状行为的因素，您认为最重要的原因是（），其次重要的（），再次主要的（）【排序题】
（）教育目标
（）家长的态度
（）幼儿自身的特点
（）告状的次数
（）师幼关系
（）幼儿的数量
（）教师的工作量
（）教师的情绪
（）教师对幼儿告状行为的看法
（）幼儿告状的实际情况
以下是教师在解决幼儿告状行为过程中遇到的困惑，您认为最重要的一项是（），其次重要的（），再次主要的（）【排序题】
（1）解决告状时机的选择
（2）解决告状方式的选择
（3）解决告状时的情绪态度把握
（4）解决告状频率的把握
（5）解决告状效果的把握
您认为教师用哪种介入方式能较好的解决幼儿告状【多选题】【必答题】
（1）引导提示帮助幼儿解决问题
（2）理解幼儿的行为不加指责
（3）要求幼儿自己解决
（4）鼓励幼儿自己解决
（5）批评教育、讲道理
（6）帮助幼儿了解对方的感受
您对教师介入幼儿告状行为次数的看法【单选题】【必答题】
（1）介入越多越好
（2）介入越少越好
（3）以上都不是
您对教师介入幼儿告状主动性的看法【单选题】【必答题】
（1）应该主动介入
（2）应该被动介入
（3）以上都不是
您对自身运用的解决幼儿告状行为的介入方式策略的评价【单选题】【必答题】
（1）方法策略适宜
（2）适宜性欠缺
（3）随机介入，理由是：
您认为在解决幼儿告状行为的介入中，您觉得应该选择哪种介入态度较为合适【单选题】【必答题】
（1）正向态度为主
（2）中性态度为主
（3）负向态度为主，理由是：