关于中学生自主制订学习计划情况的调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
  认为学习的知识对自己很重要
从不这样
有时这样
经常这样
经常会考虑到学习与自己前途有关
从不这样
有时这样
经常这样
  认为自己学习潜力很大
从不这样
有时这样
经常这样
觉得凭自己的能力可以学好各门功课
从不这样
有时这样
经常这样
你认为自己的学习处于哪一种状态?
自我约束不强,需要老师的严格监督
有目标,但毅力不足,时而放松对自己的要求
自信、自律
你有制定自主学习计划的习惯吗?
没有
偶尔制定
已成习惯
有关学习的方法,你
偶尔想到,但还是坚持自己效率不高的办法
试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了
经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法
你课前预习的情况如何?
有计划有落实
有时间就预习
很少预习
你上课的思维状况怎样?
带着疑难有针对性听讲或讨论
跟着老师的引导走
没有听讲,没有思考问题
在小组互助合作学习过程中,你的收获大吗?
没有收获
收获较大
收获很大
如果老师上课让你回答问题,你会怎样?
假装不会
看书或听同学的提示
积极思考应答
在老师讲课过程中,你的听课方法是?
只听不记
一边听,一边把老师要求记的记下来
边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
你认为老师课堂教学在时间分配上总体现状如何?
老师讲课所占时间合适
老师上课应该多讲一些多
老师上课讲的太多
你认为下列哪种讲课方式最好?
注重阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面,发挥学生的主动性
讲清基本的思路,推导不必太详尽
按教材讲解重点即可,不必组织学生参与
你遇到疑难问题的主要解决方式是什么?
及时查阅资料或寻求同学老师的帮助
偶尔钻研一下
置之不理
你什么时间进行复习?
定期的有计划的复习
平时不复习,考试前复习
从来不复习
你如何利用晚自习时间?
随意做一点
完成老师布置的作业
按自主学习计划执行
你如何利用双休日时间?
主要是读课外书、操场活动
主要是完成作业,有时间活动一下
有计划有落实,注意协调学习与锻炼
你是否经常把自己的学习状况与父母交流?
很少主动来谈
考试成绩好的时候谈
经常与父母交流
你目前学习的干扰因素主要来自?
玩游戏
班内的纪律不太理想
学习没有目标

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