思维导图教学应用调查问卷

亲爱的同学,你好!为了帮助我们课程研究,请按要求如实的回答下列问题。本问卷不记名,答案没有对错之分,对你的答案我们会严加保密,仅供研究,希望你们能反映真实的情况,谢谢合作!
在做此问卷之前,你接触过思维导图吗?
很熟悉
使用过
听说过
没接触过
没听过
你是怎么知道思维导图的?
通过这份问卷
朋友老师介绍
通过书本
通过网络
其他
你觉得思维导图怎样?
听说很好用,我想要要试一试
效果不错,经常经常使用
效果不错,但不经常使用
效果一般
没什么效果
什么时候你会用到思维导图?
做作业、笔记、复习时
做个人计划时
创作时
很少用到
其他
你认为思维导图是否有助于学习?
很有帮助
可能有帮助
一般
没多大帮助
毫无帮助
你对思维寻图这一学习工具是否感兴趣
非常感兴趣
感兴趣
一般
不感兴趣
非常不感兴趣
你认为运用思维导图有助于在学习中那些能力的提高
记忆能力
理解能力
表达能力
创新能力
其它
如果老师用思维导图上课,你认为?
很好,促进我们理解
可以接受
无所谓
不好,没兴趣看其它
其他
你觉得思维导图对于你的学习帮助有多大?
很有帮助
有点帮助,但效果不佳
可能会有帮助,说不清楚
没帮助
不仅没帮助,还阻碍我的学习
在课堂教学中,思维导图可以帮你理清教材主要内容吗?
对我很有帮助
可以
毫无帮助
我也说不清楚
不如使用前
你适应融入思维导图的教学课堂吗?
很适应
适应
正在逐新适应
不适应
不知道
结合思维导图的课堂与传统课堂相比,教学的容量
过于大
基本一样
不如传统教学
不清楚
结合思导图的教学课堂,对于教学内容的感觉
记忆,理解深刻
记忆,理解一般
与传统教学差不多
记忆不深
.您觉得是什么因素影响了思维导图的应用效果?
同学的使用和参与热情
对思维导图的了解度
思维导图绘制的难度太高
教师的反馈不及时
其他
您是否喜欢老师利用思维导图教学的教学形式?
很喜欢
홍欢
一般
不喜欢
很不喜欢
你喜欢自己画思维导图还是喜欢跟別人一起合作画思维导图?
自己
大家一起协作
无所谓
教师将思维导图引入协作学习的课堂你觉得对课堂教学的效果怎样?
很大程度上提高教学效果
有一定效果,但是不明显
没什么效果
负面效果
我也不知道

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